董恒波微型小說一束

稍稍有點音樂常識的人都能聽得出來，他唱的那首《珠穆朗瑪》第一句就跑調了。后來的歌詞唱得也是含含糊糊，吐字不清。

可能是他過于緊張，過于激動了。

臺下的第一排坐的是評委，他們都是學校的領導和老師。評委們沒有像電視里看到的那些重大的賽事的評委那樣，正襟危坐，不茍言笑。這里的評委都面帶笑容，還使勁地拍著巴掌。難道他們都沒有音樂細胞，沒有聽出來跑調?他那首歌已經在珠穆朗瑪峰的峰頂上滑上滑下，像一只斷了線的風箏。

學校的文藝匯演節目形式比較豐富，舞蹈節目比較多，還有魔術雜技什么的。他是為數不多的一個唱歌的學生。

臺下響起了熱烈的掌聲。

他站在臺上，看見掌聲主要來自他們班的那片坐席，他看見了她，那是他們班的班長，一個扎著蝴蝶結的女生。她竟從坐席上站了起來，揮著手組織著他們班的拉拉隊，為他鼓掌，為他加油。

她的手里還拿著鮮花，在他的歌聲中，她小跑著來到了臺上，把那束五顏六色的鮮花塞到了他的手里。接下來的場面更感人。班里的女生幾乎是一個接著一個地上臺來了，把手里的花兒都送給了他。他用左手把花兒都抱在懷里，右手握著話筒說著“夏夏，夏夏”，然后繼續接著唱。“夏夏”就是“謝謝”的意思吧。

他看見臺下坐著特意來看他演出的老爸老媽，甚至連他們小區里的大媽大嬸也來了。老爸老媽的臉上流著淚水，是高興的，也是激動的呀。他知道今天的演出很多學生的家長都來了，還有學校的領導，還有電視臺的、報社的記者?！?br>