培養(yǎng)觀察能力，讓學生輕松作文

摘要:細致的觀察，是寫好作文的堅實基礎(chǔ)，觀察是獲取寫作素材的第一要素，也是提高學生作文水平的重要途徑。

關(guān)鍵詞:觀察能力;激發(fā)興趣;輕松作文

中圖分類號:G632 文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2009)21-0137-01

魯迅先生曾經(jīng)指出:“如要創(chuàng)作，第一要觀察。”我國文學家契柯夫也指出:“作家務(wù)必把自己鍛煉成一個目光敏銳、永不罷休的觀察家!”觀察是作文的基礎(chǔ)，觀察能力的強弱是學生能否寫好作文的重要因素。因此，要想學生輕松作文，不能僅僅著眼于語言文字的學習和錘煉，應(yīng)從根本上抓起，注意學生觀察能力的培養(yǎng)。下面筆者就結(jié)合教學實踐，談?wù)勛约号囵B(yǎng)

學生觀察能力的幾點嘗試。

1回順自然生活，激發(fā)學生興趣

興趣是觀察的先導，只有對某事務(wù)感興趣，才能用心觀察，愛好文藝，才能著迷地觀察文藝表演;愛好打籃球，才能仔細觀察運動健將的運球技巧，投籃姿勢等等。大千世界、氣象萬千、翻騰飛濺的生活浪花，為我們培養(yǎng)學生的觀察興趣提供了豐富多彩的資源。組織學生到大自然中去，到火熱的現(xiàn)時生活中去，是激發(fā)學生觀察興趣，培養(yǎng)學生觀察能力的重要手段。

那么如何激發(fā)學生的觀察興趣呢?關(guān)鍵是要引導學生熱愛生活，熱愛大自然。“愛”來自對生活的觀察與思考，有愛才有情，情動辭才發(fā)。一個熱愛生活，熱愛大自然的人，對生活中的人、事、物、景都會懷有濃厚的興趣。而由這個愛引發(fā)的喜怒哀樂，通常都是健康的。例如:我班羅建瓊同學在作……