淺談控制變量法在初中物理電學(xué)中的應(yīng)用

摘要:控制變量法是科學(xué)探究的一種重要方法，在物理學(xué)中有廣泛的應(yīng)用。掌握控制變量法對(duì)探究物理規(guī)律、理解物理概念、設(shè)計(jì)物理實(shí)驗(yàn)、解決物理問(wèn)題等都有重要的作用。本文就控制變量法在初中物理電學(xué)中的應(yīng)用及注意事項(xiàng)做一探討。

關(guān)鍵詞:科學(xué)探究;控制變量法;應(yīng)用

中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1000-8136(2009)21-0133-02

控制變量法是指在研究某個(gè)物理問(wèn)題或物理量與多種因素的關(guān)系時(shí)，每次只改變一個(gè)因素，

控制保持其他因素不變，分析所研究的物理問(wèn)題與該因素的關(guān)系。它把多因素的問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄠€(gè)單因素的問(wèn)題，分別加以研究，最后再綜合解決。控制變量法是科學(xué)探究的一種重要方法，掌握控制變量法對(duì)探究物理規(guī)律、理解物理概念、設(shè)計(jì)物理實(shí)驗(yàn)、解決物理問(wèn)題等都有重要的作用。

1控制變量法在探究物理規(guī)律時(shí)的應(yīng)用

“歐姆定律”是電學(xué)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，處于電學(xué)的核心位置。學(xué)生們通過(guò)之前的學(xué)習(xí)掌握了電路的3個(gè)基本部分:電流、電壓、電阻。它們之間有怎樣的關(guān)系呢?根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，教材安排了一個(gè)比較完整的探究活動(dòng)，涵蓋了探究的7個(gè)要素。其中重點(diǎn)是如何運(yùn)用“控制變量法”的方法來(lái)設(shè)計(jì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)，明確用什么方法保證什么物理量不變，用什么方法改變什么物理量。

1.1控制電阻R不變，改變導(dǎo)體兩端電壓U，探究電流I與電壓U之間的關(guān)系

(1)采用定值電阻，即可保證定值電阻R不變。

(2)改變導(dǎo)體兩端的電壓，可用兩種辦法:①如圖1，改變電源兩端的電壓，即可改變導(dǎo)體兩端的電壓U。……