摘要:思想政治課實踐活動資源是開展實踐活動的重要基礎,開發和利用思想政治課實踐資源對課程改革、實現課程目標具有重要的意義。本文論述了在新課程下,開發和利用思想政治課實踐活動資源的幾種途徑。
關鍵詞:思想政治課;實踐活動資源;開發;利用
中圖分類號:G631 文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2009)21-0126-02
隨著新一輪基礎教育改革的發展,課程資源的開發和利用已引起教育界的高度重視。因為沒有課程資源的開發和利用做支持,新課程改革只能停留在觀念的層面上,不能轉化為現實的教育效果。然而,廣大的教師和教育工作者卻很少接觸課程資源。對于思想政治課,這一專
門領域的研究更少。本文擬就高中思想政治課實踐活動資源的開發和利用做粗淺的探討。
1思想政治課實踐活動資源的含義
關于實踐活動資源的含義,新高中政治課程標準的表達是:“既包括課堂中學生的討論、辯論、演示等,也包括課堂外的參觀、調查、訪談等。博物館、紀念館、文化館、自然和人文景觀、教育基地等,都是實踐活動課程資源的一部分。”另外值得注意的是,實踐活動資源是學科教學中開發和利用的課程資源,是課程資源的一個重要組成部分,而不是作為一門學
科的綜合實踐活動課程。
2開發思想政治課實踐活動資源的意義
首先,可以豐富現有的思想政治課課程資源,讓學生更直觀地、生動地學習思想政治課知識,改變學生單一的被動接受式學習方式,培養他們的學習興趣,為他們牢固掌握科學知識打下堅實基礎。……