你教孩子保護隱私了嗎？

很多人一提到隱私，就只想到自己，可是你想過嗎?天真可愛的孩子也有自己的隱私，身為家長，也要注重尊重孩子的領地與思想空間。只有隱私受到尊重與保護的孩子，才懂得保護自己隱私，不會受到傷害，也會懂得尊重他人隱私權。

尊重孩子隱私

秋秋6歲，媽媽叫他起夜遲了就會尿床。面對媽媽的警告，秋秋雖然很難為情，卻控制不了自己。一次，媽媽不小心將這件糗事泄露出去。秋秋惱怒極了，當眾撲到媽媽的身上去撕扯，氣哼哼地表示要記恨媽媽一輩子。之后再面對媽媽的訓斥時，秋秋沒有了以前不好意思，還威脅說:“你敢!我以后天天尿!沒尿，往床上澆水!”

現象分析:尿床，對于有羞恥意識的孩子來說是件不光彩的事，屬于孩子的“隱私”，但成人卻可能不以為然。例如文中的媽媽認為隱私是成人的事，因此沒有保護孩子隱私的意識。當外人知道孩子的糗事之后，孩子會感覺沒面子;也很可能使孩子成為其他孩童的笑料，傷害自尊，產生自卑感或對抗心理。

所以，當遇到這類情況時，家長應該首先查找孩子問題的真正原因所在，幫助孩子解決問題。其次，把孩子暫時克服不了的困難成為母子間的秘密，不但尊重和保護了孩子的自尊心，還會對孩子改正毛病起到積極加速作用。

尊重他人隱私

淘淘問爸爸:“為什么管申叔叔叫‘伸長脖子’啊?”“因為他姓‘申’，脖子又比一般人的長，大家給他起的外號。”爸爸回答后，又補充了些這方面的小笑話。后來，幼兒園的老師反映，淘淘喜歡給小朋友起外號，什么“李小結巴”“王大下巴”等，專戳別人痛處。接著老師講，當問到為什么這樣稱呼他人時，淘淘居然是強掩飾著笑，說:“好玩啊!”

現象分析:孩子有好奇心理，喜歡關注他感興趣與不理解的事情，比如另類稱呼等等。因為孩子的是非意識弱，所以家長解釋時應該鮮明地表明正確的觀點與立場，杜絕讓好玩的念頭占據孩子的頭腦，而去模仿成人行為。

正確的做法是:首先，家長以身作則地尊重他人，面對孩子的疑惑，解釋一定要態度鮮明，甚至應該主動向孩子檢討自己的錯誤。其次，與孩子一起設身處地地想想如果自己處在“受害人”的立場上，會怎么樣的心理感受。孩子會有從中學會理解與體諒人，成為一個受人歡迎的小君子。

保護好自己隱私

令小月媽媽沒有想到的是，他們信任的鄰居老王居然是衣冠禽獸。他是小月好朋友麗麗的父親，小月喜歡到他家去玩，叔叔待小月很好，一同教兩個孩子學樂器。一次小月像往常一樣拿了樂器去找麗麗玩，麗麗與媽媽去了外婆家。小月就獨自一人表演給叔叔看，忽然叔叔的笑變得很嚇人……受到性侵犯的小月，同時受了恐嚇，不敢告訴媽媽。直到一天小月從夢中嚇醒，媽媽才知道真情。

現象分析:有時家長誤以為危險來自陌生人，其實有些熟悉的人，甚至是家長與孩子信任的人也要小心。他們往往利用自己被信任的身份，給孩子許諾或誘惑，也可能是恐嚇。還有一種人，利用孩子年幼無知，誤導孩子以為被侵犯隱私不是壞事，要孩子為他的行為保密。很多孩子被壞人掌控著，任他們將齷齪行為進行下去。孩子身心受到嚴重的傷害，成為揮之不去的成年后的心理陰影。

首先，家長要為孩子選擇安全的生活環境，及早幫孩子建立隱私的概念，增強孩子的隱私意識。其次，讓孩子明確什么部位是不能讓人看到、觸摸的地方，也不要觀看與觸摸他人的隱私部位。再次，加強親子關系，給孩子以安全感，對家長不保守秘密，一旦隱私受到侵犯或受到威脅孩子能及時地向父母求助。最后父母也要善于察言觀色，多與孩子聊天，了解孩子的心理變化

(題圖女孩/彭奕寧，供圖/彭銀水、游玉芳)(編輯/曹雯)