七年制醫學生人體寄生蟲學考試模式的改革

摘要: 本文在七年制醫學生人體寄生蟲學教學中探索一種以能力、興趣為導向的考試模式，旨在提高教學效果、培養學生多方面的能力。反饋意見顯示:改革傳統的考試模式很有必要，試行的以能力、興趣為導向的考試模式一定程度上提高了課堂教學效果，對學生多方面能力有所提高。

關鍵詞: 人體寄生蟲學考試模式改革