地方入伍大學生任職教育課程設置的調查報告

摘要：基于現代戰爭的特點和軍隊建設的需求，軍醫除了要掌握現代化醫學高科技的專業本領，還必須擁有扎實的軍事理論知識。對地方入伍大學生進行軍事衛勤的任職教育，對新形勢下軍隊人才培養、增強部隊戰斗力等都起著積極的作用。調查以一部分地方入伍大學生為研究對象，力求通過調查和思考探索適應新形勢、符合基層要求的任職教育課程體系。

關鍵詞：地方入伍大學生；任職教育；軍事衛勤

中圖分類號：G642.3 文獻標識碼：A 文章編號：1000-8136(2009)26-0116-02

軍隊建設要實現機械化和信息化的雙重歷史任務，這對軍隊人才培養提出了新的挑戰。軍醫除了要掌握現代化醫學高科技的專業本領，還必須擁有扎實的軍事理論知識，著力提高戰斗中的應變能力及心理承受能力。作為培養軍隊醫學后繼人才的任職教育，對新形勢下軍隊人才培養、增強部隊戰斗力等都起著積極的作用。

1 研究對象與方法

(1)研究對象。本校培養的四屆地方入伍大學生，共190名。

(2)研究方法：①文獻資料法：查閱有關的理論書籍與文獻資料，為本文的研究提供理論依據；②問卷調查法：專家審核，自行設計制定調查問卷，發放已經任職于部隊的經本校培養的四屆地方入伍大學生，共發放190份，收回175份，有效率為91.5％；③數量統計法：對調查獲得的數據進行常規統計處理。見表1。

2 結果與分析

由表1可以看出，所有的被調查對象認為開展任職教育是十分必要的，他們在部隊任職過程中，感覺到自己的工作需要具備一定的軍事知識，任職教育能夠為自己的工作提供幫助。……