摘要:基于現代戰爭的特點和軍隊建設的需求,軍醫除了要掌握現代化醫學高科技的專業本領,還必須擁有扎實的軍事理論知識。對地方入伍大學生進行軍事衛勤的任職教育,對新形勢下軍隊人才培養、增強部隊戰斗力等都起著積極的作用。調查以一部分地方入伍大學生為研究對象,力求通過調查和思考探索適應新形勢、符合基層要求的任職教育課程體系。
關鍵詞:地方入伍大學生;任職教育;軍事衛勤
中圖分類號:G642.3 文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2009)26-0116-02
軍隊建設要實現機械化和信息化的雙重歷史任務,這對軍隊人才培養提出了新的挑戰。軍醫除了要掌握現代化醫學高科技的專業本領,還必須擁有扎實的軍事理論知識,著力提高戰斗中的應變能力及心理承受能力。作為培養軍隊醫學后繼人才的任職教育,對新形勢下軍隊人才培養、增強部隊戰斗力等都起著積極的作用。
1 研究對象與方法
(1)研究對象。本校培養的四屆地方入伍大學生,共190名。
(2)研究方法:①文獻資料法:查閱有關的理論書籍與文獻資料,為本文的研究提供理論依據;②問卷調查法:專家審核,自行設計制定調查問卷,發放已經任職于部隊的經本校培養的四屆地方入伍大學生,共發放190份,收回175份,有效率為91.5%;③數量統計法:對調查獲得的數據進行常規統計處理。見表1。
2 結果與分析
由表1可以看出,所有的被調查對象認為開展任職教育是十分必要的,他們在部隊任職過程中,感覺到自己的工作需要具備一定的軍事知識,任職教育能夠為自己的工作提供幫助。……