論體育精神與構建和諧社會的關系

摘要 體育精神是社會主義道德體系中的一個重要的組成部分，是社會主義精神文明建設的重要內容。本文把體育精神作為調整社會生活和社會現象的一種規范來認識，力圖探析在構建社會主義和諧社會中體育精神所處的地位和所起的作用。

關鍵詞:體育精神 和諧 道德規范

中圖分類號:G807 文獻標識碼:A

隨著現代化進程以及相應的社會關系的變化，人們的價值觀念和精神世界也發生了重大變化。然而時下拜金主義的盛行和個人主義的膨脹造成人們的道德意識淡漠，道德水平下降，整個社會的道德秩序比較混亂。基于這一變化，我國提出構建社會主義和諧社會的任務，這就要求我們應想盡多種辦法進行廣泛的道德規范教育，提升國民的綜合素質。

作為現代體育運動中最具有影響力和統治力的現代奧林匹克運動，其本身就是為了實現一定的哲學思想而進行的社會活動，試圖通過體育與教育和文化的結合促進人的和諧發展。《奧林匹克憲章》明確指出:“奧林匹克的宗旨是使體育運動為人的和諧發展服務，以促進建立一個維護人的尊嚴的、和平的社會。”由此可見，研究體育精神的內涵對構建社會主義和諧社會有積極的意義。

我國對體育精神的研究起步較晚，隨著現代體育在我國的深入發展，尤其是隨著體育哲學和體育倫理學的興起和發展，人們逐步認識到體育精神的作用并對其展開研究。借助于馬克思主義哲學和當代文化哲學對人的生存方式和文化本質的認識，可以看到體育不僅僅是改造人的身體的技術行為，它也體現出社會生活中潛在規則對人內心世界和精神風貌的全面影響。體育精神不僅僅體現在競技場上，它也常常被擴展至生活的其它領域，尤其是那些關注公平競爭的領域。體育倡導的道德和制定的規則是對社會生活的比較直接的反映，是調整人與人之間、個人與社會之間的行為規范。

一 體育精神的內涵

1 體育精神是中國體育健康發展必不可少的因素

我國為了擺脫“東亞病夫”的印象和顯示社會制度的優越性，十分重視競技體育，也使競技體育獲得了很快的發展。但是，這種局面造成了兩種不良的后果:一是民族傳統體育項目長期受到壓制，得不到發展和廣泛傳播;二是在全民健身和學校體育活動中，體育文化應有的精神價值沒有充分體現。一方面，社會存在的體育需求與我們所能夠提供的體育活動的有效組織之間存在著嚴重的不協調;另一方面，體育中過度地崇尚錦標主義和追求物質利益。這種狀況的持續，必將使我國社會轉型過程中價值沖突的宣泄與平衡會失去體育這一積極有效的疏通渠道，從而也使體育失去它固有的社會責任。

2 體育精神有助于社會病態情緒的及時修正和疏導

體育應該著眼于社會病態情緒的修正和疏導，使體育成為人在轉型社會中不斷沖突與平衡的文化精神的導流通道。在我國社會現代化發展的進程中，體育精神已成為社會主義道德體系中的一個重要的組成部分，成為社會主義精神文明建設的重要內容。體育精神蘊含了人對自身、對社會的理想精神，它對引導人類的本質力量和精神的健康發展產生著積極的影響，同時有助于抑制社會的病態精神。

3 體育精神在西方社會發展中的作用是我們可供借鑒的經驗

西方現代體育塑造了資本主義所需要的競爭、平等、拼搏、追求成功、冒險、挑戰、依靠努力和奮斗贏得勝利、超越現狀等人格特點。在培養了適應現代社會發展的人的同時，也促進了資本主義生產力的發展。在全球化進程不斷加快、各種文化接觸日益頻繁的今天，全面了解西方文化、借鑒西方文化成果，成了中國的現實要求。

縱觀西方社會和西方體育發展過程，我們可以看到，體育精神是西方走向現代化的一個必要條件，體育精神與民主政治、商業文化、科學技術等因素的共同作用，推動著西方社會走上現代化的道路。所以我們需要更加深刻地認識體育精神的作用，因為其精神價值是一種國際化的文化認同，它的文化規范和作用是世界性的。同時也應對照我們的現代文化，重新反省我們對待社會文化的態度，真正發揮體育的精神價值，為我們和諧社會的建設注入活力。

4 體育精神是文化發展的底蘊和原動力

當代主宰世界的是以歐美文化為主導的西方文化，我們所看到的只是歐美強勢文化的表層內容，而真正支撐這些國家繁榮昌盛的文化底蘊是倫理精神和道德理想。因為至少有兩個基本事實是我們不得不正視的:一是西方社會從文藝復興、古典主義、宗教改革、啟蒙運動到批判現實主義等持續幾個世紀的文化思想改革運動，無不以倫理精神和道德理想為核心內容;二是歐美現代哲學思想繁榮，大家輩出，沒有哪一位哲學家和思想家是繞開了倫理學，避開了道德問題思考的。如果沒有這些源源不斷的哲學思想、倫理精神和道德理想為底蘊和原動力，現代科學的繁榮、技術的發達、經濟的昌盛和物質生活的富裕，也是不可能的。

同樣，我們在全面發展我們國家的時候，也需要有思想精神為底蘊和原動力，需要確立一種支撐中國體育現代化和全面發展的主導性文化精神。我們需要構建以科學精神和人本精神的內在統一為內涵的中國當代體育精神。

5 體育精神能夠促進人的全面發展

體育有益于陶冶人的高尚的情操和精神，人們通過參加體育活動，不僅鍛煉了體魄，而且磨練了意志，陶冶了情操，完善了品格，是培養人民集體主義、拼搏精神和進行愛國主義教育的重要手段。體育特別有益于培養青少年的艱苦奮斗精神和德智體的全面發展。

從文化角度講，體育作為觀念形態的文化，是人的精神文化，是體育中的人的精神，它是精神文明建設的重要內容。體育所追求的不僅是人的身體性的健康和活力，也包括內在的精神層面，體育對人的現代化發展將起到越來越重要的作用。在對人的全面科學理解的基礎上，體育實現著時代精神所要求的對人的全面塑造。在促進人的文化轉型上，體育精神以對人的自身現代化的深層理解和塑造，積極回應了當代中國社會轉型期精神文明建設的現實要求。

二 當代體育精神與構建和諧社會的關系

1 我們的體育評價應從工具理性回到價值判斷

構建當代體育精神，就是使當代體育找到自己的價值理念，否則中國體育發展的方向是懸空的。首先我們要使體育評價從工具理性回到價值判斷，只有真正發揮體育的精神價值，擁有合理的符合時代潮流的價值理念，我們的體育才有旺盛的生命力和遠大的發展前途，也才能為我們現代化與和諧社會的建設注入活力。

2 把培養體育精神作為我國體育教學的目標之一

在過去的一個多世紀中，中國開始承認和接受并進而消化和吸收西方體育文化，并且完全按照奧林匹克的模式改造了中國體育。西方體育文化本土化的過程中，我們在器物層面消化良好，很多體育項目已達到世界一流水平。但是，西方體育所附帶的價值理念、意識形態還沒有深化到大眾的“日常生活世界”。可以說，中國是在一個“全盤西化”的領域，遵照西方的游戲規則，沿用西方的技術方法，實現了“升國旗、奏國歌”的愿望。

體育教學的目的是增強學生體質，與德育、智育相配合，促進學生身心發展。因此，培養學生的體育精神是完成體育教學任務的必然要求，也是學校教育的必然要求，應該成為我國體育教學的目標之一。

3 我國體育體制改革與整個社會體制的改革應協同一致

在體制上，體育不能再落后于整個社會體制的改革和進步，而應該協同一致，只有如此，體育才能在社會進步中做出應有的貢獻，體育精神也才能充分發揮作用。

4 規范體育道德評價與強化道德調控機制

規范體育道德評價和強化道德調控機制，主要是在全社會倡導體育倫理價值內化感悟為人的價值、精神和道德的思維觀念，以此來抵制社會中愈演愈烈的功利主義色彩，凈化人類世界的主觀感受——精神和道德倫理的感悟和建構。在價值取向上積極引導人們的行為，使人們在社會行為的選擇中有道德依據，在面對利益的驅使和“拜金主義”的誘惑時，能夠做出正確的選擇。

三 結語

體育作為社會文化的分支具有追求先進性的時代要求，體育文化的先進性應體現在能否提高人們的社會道德水平，能否促進人們身心的健康發展，能否提高自身的審美情趣上。所以，構建當代體育精神是是建設先進體育文化的需要，也是建設社會主義和諧社會的要求。

參考文獻:

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作者簡介:徐琳，男，1974—，山東省煙臺市人，碩士，講師，研究方向:體育教育訓練學，工作單位:青島理工大學體育教學部黃島教研室。