郭凡生：不過(guò)癮就不讀

一本書(shū)，吸引我入迷，我就讀，不能吸引我，就扔掉。對(duì)我而言，讀書(shū)的第一要義是讀著過(guò)癮。因?yàn)?，只有這樣讀書(shū)，我才能記得住、才能消化吸收。

我最早接觸的書(shū)是《野火春風(fēng)斗古城》和《紅巖》——那個(gè)年代，大家都讀這些書(shū)?！拔母铩睍r(shí)期，我則想方設(shè)法去找一些世界名著來(lái)讀。大學(xué)畢業(yè)，尤其是做企業(yè)之后，我確實(shí)讀了很多書(shū)。但是，從始至終我只欣賞兩位作者：一位是金庸先生，一位是二月河先生。

“金庸先生的14部書(shū)寫(xiě)得非常好”。聽(tīng)了我這樣的描述，一位在中國(guó)人民大學(xué)讀文學(xué)研究專業(yè)的朋友反駁說(shuō)：“這種表達(dá)不準(zhǔn)確。將來(lái)，這幾部書(shū)一定會(huì)與《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》有同樣的地位”。金庸的作品是否能夠達(dá)到這么高的藝術(shù)水平，盡管現(xiàn)在還很難說(shuō)，但至今的大量盜版足以說(shuō)明其價(jià)值。

另外，我對(duì)二月河先生的“皇帝三部曲”情有獨(dú)鐘。個(gè)人認(rèn)為，《康熙大帝》、《雍正皇帝》可謂傳世之作。《乾隆皇帝》則稍微散了一點(diǎn)兒。當(dāng)然，這并不影響它的價(jià)值，文學(xué)處理也相當(dāng)之妙。

相比之下，我倒覺(jué)得一些被熱炒的書(shū)并不好看。寫(xiě)巴菲特的書(shū)翻翻就行了，既不經(jīng)典也沒(méi)有太多的享受——那些事兒讀了書(shū)也不能照做。艾柯卡、德魯克……很多管理大師的書(shū)，即便是回憶或總結(jié)，也是發(fā)于一時(shí)，我覺(jué)得讀這些還沒(méi)有讀馮侖的書(shū)更有意思，還不如去看杜魯門(mén)回憶錄、艾森豪威爾回憶錄。

對(duì)這些書(shū)我反而不太在意。從這個(gè)角度說(shuō)，在被奉為管理大師的彼得·德魯克面前，我也是管理大師——因?yàn)槲覜](méi)有看他的書(shū)就把慧聰做出來(lái)了。所以，管理是適合于不同的國(guó)情、社會(huì)和人文條件的東西，約束性很強(qiáng)，其中并沒(méi)有太多應(yīng)該死命去學(xué)的東西。因此，大師的書(shū)我會(huì)翻，但不會(huì)模仿或者背書(shū)中的東西，沒(méi)有用。

經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律等系統(tǒng)科學(xué)則是例外，這些基礎(chǔ)理論必須要好好讀。上學(xué)的時(shí)候，薩默爾遜的書(shū)我看了很多遍，很多內(nèi)容都背過(guò)。

我讀書(shū)速度快，除非遇到特別好的地方，一般不會(huì)去仔細(xì)地琢磨。但是好書(shū)要反復(fù)看。這就像是吃涮羊肉，愛(ài)吃的人不會(huì)吃一次就不再吃了，而是會(huì)多吃幾次，而且越吃越有味。

我從沒(méi)有把書(shū)看作是不得不讀、用來(lái)學(xué)習(xí)的工具，那樣就太枯燥了。我始終覺(jué)得讀書(shū)是一種消遣和娛樂(lè)，不享受我就不讀。

正是出于這樣的原因，我一向堅(jiān)持企業(yè)家讀自己喜歡讀的書(shū)就好，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣就好。其實(shí)，很多企業(yè)家沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，王永慶、李嘉誠(chéng)就是如此。但是，即便好讀，企業(yè)家也千萬(wàn)不能總是讀那些管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)。因?yàn)槠髽I(yè)家不是被書(shū)本教育出來(lái)的，被書(shū)本教育出來(lái)的是教授、學(xué)者，是職業(yè)經(jīng)理人。企業(yè)家讀什么書(shū)應(yīng)該由自己說(shuō)了算。如果讀的書(shū)相同，企業(yè)家不就可以批量生產(chǎn)了嗎?

讀書(shū)是為了讓人與眾不同，如果按照同樣的規(guī)則讀書(shū)，那讀書(shū)就變成宗教綱領(lǐng)了。因此，我很少給員工推薦書(shū)——他們是80后甚至是90后的人，兩代人不可能按照特定的規(guī)則去讀同樣的書(shū)。就和我們有的人愛(ài)吃甜、有的人愛(ài)吃辣一樣，如果我給他們推薦，或者讓他們之間互相推薦，他們肯定不想看，這樣讀書(shū)就變成了形式主義。

我個(gè)人并不認(rèn)為與員工分享讀書(shū)感受會(huì)有利于企業(yè)文化的統(tǒng)一。一來(lái)，企業(yè)文化能夠統(tǒng)一嗎?我打一個(gè)問(wèn)號(hào)。二來(lái)，我不認(rèn)為僅僅靠一個(gè)老板的努力就能夠建立起企業(yè)的文化。三來(lái)，就算是我給每個(gè)人發(fā)一本《毛選》，讀完之后大家的理解也不會(huì)相同。差了二三十歲的人看兩類書(shū)，是很正常的文化人文現(xiàn)象。相反，看同樣的書(shū)，才證明這個(gè)社會(huì)沒(méi)有進(jìn)步。

只要是書(shū)中有用的東西我肯定很快就“忘”了，因?yàn)槲視?huì)把它變成一種理解、內(nèi)化，理解就是忘記，不理解才需要死記硬背。