《由立體圖形到視圖》教學(xué)設(shè)計
2009-12-29 00:00:00李紅梅于鵬丹鐘永江
中國信息技術(shù)教育 2009年7期
教學(xué)內(nèi)容分析
本節(jié)課是華東師范大學(xué)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》七年級上冊第四章第二節(jié)2chzeZRBnUvUFKmg+Yv+j8iMVf2wYB/k3s1uesYXv7A=(第一課時)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是對小學(xué)所學(xué)平面圖形與立體圖形認(rèn)識范圍的第一次擴(kuò)充，是實現(xiàn)由立體圖形到平面圖形的第一次過渡。三視圖的畫圖原則初步滲透了線段的大小關(guān)系、立體圖形面與面之間的位置關(guān)系，為以后學(xué)習(xí)平面幾何與立體幾何起到了很好的鋪墊作用。
注：“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文
