五四青年節,班里搞活動。大家都要求劉老師唱歌,劉老師說:“好好,不過我要先讓大家做個小游戲,你們中間有誰能在3分鐘之內玩出,我就上臺給大伙兒唱一個。怎么樣?”一邊說著,一邊從全身上上下下的兜里摸出了12枚一角硬幣,按下圖的樣子規整地擺在了桌上,排成4行。六枚正面朝上,六枚反面朝上,且每一行都同時有兩種朝向的硬幣,“各位,大家已經看到了,這每一排的朝向都不一樣,現在呢,我只允許你們接觸其中的一枚硬幣,作些小動作,最后要使得每一行的硬幣的朝向一致,要么都朝上,要么都朝下?!?br/> 同學們思索了一會兒,可是都找不到頭緒。忽然,小朱一拍腦瓜,上前撥動一枚硬幣,做了點小手腳,居然就把問題給輕松解決了。同學們都開心地大叫起來:“劉老師,唱歌!劉老師,唱歌!”……
那么,小朱是怎么做的呢?

?。ù鸢福喊醋〉谝恍兄虚g的硬幣,往上移出,再順著左邊的硬幣移到最后一行中間一枚硬幣的正下方,再往上將中間一列的三枚硬幣同時頂上一個位置。這樣,每一行硬幣正面的朝向就都一致了。)