素質教育點滴談——五心

茆長勝 施克江

現今的世界是知識爆炸時代,知識更替速度之快前所未有,不學習就意味著落后、被淘汰!昨天地理老師還在課堂上講太陽系九大行星圍繞太陽公轉,今天就有學生站起來自豪地說:“老師,網上報道今天又發現第十顆圍繞太陽公轉的行星?！弊屓瞬坏貌桓袊@知識更替速度之快,也讓人深刻地意識到現今孩子們的學習不僅僅局限在課堂上、書本中了。所以說新課程改革必須關注教師的可持續發展。這是歷史賦予教育義不容辭的責任。

教師在教育教學中扮演的是引導者、領路人角色。要想讓教師成為學生的楷模。那么教師需具備五心。

教師要有一顆“粗心”,有一顆寬容的心,能容忍學生小錯誤、小過失。不斤斤計較!孩子們已有的知識經驗有所欠缺,只能以兒童獨特的視角表達出來。表現在課堂上接教師話茬,自習課上不能自控自己,大課間與課外活動中追逐嬉鬧,生活上不注意注意個人衛生習慣。與伙伴不能友好相處,隨便給人起綽號。這些其實和孩子們的身心發展是相適應的,是學生表現自我、展示自我、追求自我價值的體現。美國著名的人本主義心理學家羅杰斯對孩子們的行為習慣進行了深入地研究,提出了著名的非指導性學習原則,提出移情性理解論斷,即教師要站在學生角度去看待學生,這樣就能理解學生的所作所為了,而不是用所謂的規章、制度來“框綁”學生。這樣就能得到學生的信任和理解,拉近和學生的物理距離、心理距離。建立起和諧的師生關系。這是優秀教師必備的素質之一。

教師要有一顆“細心”,兒童的世界觀尚未發展成熟,對身邊任何事物都充滿好奇,什么事情都喜歡問個為什么!這是一種初始化地探索世界。有時候老師的發型、著裝細微的變化都能引起孩子們的喋喋不休,有時,一只小螞蟻也能引來小朋友的長時間盯梢、跟蹤、偵察。牛頓從蘋果落地發現萬有引力的存在,魏格鈉提出的大陸漂移說是躺在病床上的不經意之作。規律、真理往往就是蘊藏在平凡小事之中。因此,教師要有一顆細心,細節決定成敗,細心往往是通向成功鋪路石。細心是一種智力因素。只有注意了細節、小事、細心。教師才能成長為優秀的教師。

“愛心”是一種智力因素,更是一種情感因素。很多教師學識淵博,但愛心缺失,或者說他們不懂得表達愛心。青少年是祖國的花朵,這需要教師用心去培育、呵護。對于孩子們來說,一只受傷的小鴿子就能賺足小朋友同情的眼淚,這是愛心的傳遞與延伸。教師也只有具有具備這種情感體驗,才會和孩子們產生心靈共鳴!從而產生巨大的情感教育效應。從而產生巨大的信任效應。難怪乎孩子們在表達自己意見和看法的時候出現頻率最高的一句話:“我們老師是這樣說的?！睆闹凶院乐橐缬谘员?

教師要有一顆“誠心”,誠心指的是待人接物要有誠信。不能背信棄義。誠信是做人之本?，F代社會在加強物質文明建設的同時,忽視了精神文明的發展。三鹿奶粉就是典型的誠信缺失事件,是反面教材。學生的誠信缺失很大一部分來自社會的耳濡目染,來自教師的不誠信。教師言行不一、表里不一,這些對于孩子們誠信教育都是非常有害的。因此,教師必須在誠信上做足文章,下大力氣加強對孩子們的德育滲透、加強孩子們的誠信教育。就說三鹿毒奶粉事件,學校完全可以在中小學報廊、櫥窗開設專題報道,宣講毒奶粉事件給嬰幼兒帶來的創傷,給家庭帶來的創傷,對社會造成的危害。用大量無可辯駁的事實,用大量的數據來震顫學生的心靈。讓誠信、同情與善良走進孩子們的心中。讓誠信為本成為孩子成長的座右銘。家庭學校社會三級教育體系中,孩子在求學階段,學校教育對孩子影響最大。這一點毋庸置疑,教師是學生的領路人,只有教師講誠信,才能最大限度地實現誠信教育的目標。

最后,教師還要有一顆“秀心”,教師作為教海的弄潮兒,也要引導學生大膽的秀一把,俗話說的是:“金子放在哪里,都會閃光的、酒香不怕巷子深?！边@些都是老八股了,要摒棄。作為新時代的弄潮兒,教師要大膽地推銷自己,大膽地秀一把,展示鮮明的個性。展現自己的絕活。在潛移默化中讓教師成為學生欣賞的明星、偶像。在這里我想借用那句俗話,并把它賦予時代的新意。那就是:“是金子就要趕快閃光、酒香也怕巷子深,否則那就只有被埋汰了?！闭缃嬛髁x學習理論闡述的那樣,教師要讓學生認識自我,認清自己存在的價值,展現自己個性。這是新課程改革以人為本核心理念的具體體現。也是時代對教育的呼喚。

作者單位:江蘇省宿遷市宿豫區順河初級中學