三點(diǎn)導(dǎo)讀

賀松濤

美點(diǎn)賞析

周海亮的小小說《一朵一朵的陽(yáng)光》讀后，我被文字背后的親情深深打動(dòng)。一個(gè)逃亡多年的男子終于在一朵朵陽(yáng)光般感人的親情里選擇了回歸，在清冽甘甜的水一般的親情里中斷了多年的漂泊。作者在短短的篇幅里營(yíng)造了濃濃的親情，閃爍著動(dòng)人的人性光芒，寫作技巧圓熟，可謂是“方寸之間有天地”。

一、精彩的側(cè)面烘托

也許讀者從開頭就一直期待女主人公的出現(xiàn)，但是作者就著意徹底而堅(jiān)決地將側(cè)面烘托進(jìn)行到底，一直到小說結(jié)尾，男人幡然醒悟，終于決定停下漂泊的腳步，女人也沒有出現(xiàn)，真可謂是“不著一字，竟得風(fēng)流”。而女主人公恰恰是小說最著力去表現(xiàn)的形象，這一切作者都巧妙地安排在男孩和這個(gè)漂泊男子的對(duì)話中。隨著對(duì)話的漸漸深入，女主人公的形象慢慢浮出水面，變得清晰而動(dòng)人。從最初的日常生活，勞動(dòng)生產(chǎn)，勤儉持家，到頑強(qiáng)地掙扎，頂著壓力生存在遠(yuǎn)離村子的山腰，然后再深入到人物的內(nèi)心，引出她對(duì)男人的埋怨，對(duì)男人的原諒，以及對(duì)男人漫長(zhǎng)而執(zhí)著的等待……

一個(gè)具有中華婦女傳統(tǒng)美德的光輝母性形象就這樣慢慢拼接完整了，她的形象在讀者面前慢慢高大起來，逐漸豐滿起來：勤勞樸素、堅(jiān)忍執(zhí)著、對(duì)生活充滿向往……

二、層層遞進(jìn)的懸念設(shè)置

好的小說，最核心的部分，最扣人心弦的東西往往藏得最深，讀者一開始就產(chǎn)生出很多的疑問，而且隨著情節(jié)的不斷深入，這些疑問也不斷變化，同時(shí)又產(chǎn)生出新的疑問。就像我們手上的竹筍，慢慢地一層層地將那些皮剝開，我們的疑問才一個(gè)個(gè)消除，甚至要到所有的皮都被剝開后，我們才見到了那個(gè)光潔而亮麗的心。

讀者的諸多疑問一開始就不斷產(chǎn)生：這個(gè)孩子怎么一個(gè)人在家啊?這個(gè)男人怎么就找到這了?他是一個(gè)真正的流浪者還是壞人?女人為什么要那么辛苦?那些樹為什么要被砍掉，不可惜嗎?男子的身份到底是什么?……讀者就是這樣被作者巧妙地牽著，牽著，急切而好奇地被牽進(jìn)小說的情節(jié)中去了。當(dāng)初產(chǎn)生的疑問以及錯(cuò)覺不斷地堆砌起來，形成一個(gè)個(gè)懸念，然后這一切懸念就在小說的最后。在男子將照片拿出打開的一剎那間全部消除了，于是讀者頓時(shí)豁然開朗，同時(shí)，小說的主題也就凸顯在我們面前，一切是那么地出人意料，一切又是那樣的情理之中，我們不得不佩服作者在“螺螄殼里做道場(chǎng)”的巧妙功夫。

三、巧妙的敘述方式

作品的敘述方式極為巧妙，在孩子的旁觀者般的述說中展開所有情節(jié)，孩子略顯冷漠的語(yǔ)言不斷刺激著男人，和男人的心中不斷涌起的情感波瀾構(gòu)成鮮明的對(duì)比，男人的情感在與孩子的對(duì)話中不斷地沖突、撞擊，一動(dòng)一靜，一顯一暗，巧妙構(gòu)成連續(xù)的情境。最后在孩子關(guān)于陽(yáng)光的敘說里牽絆住了那似乎依舊要流浪的腳步，選擇了回歸。

難點(diǎn)指津

文章大家梁衡說：“好的文章妙在意象。”本文中作者首先選擇的意象是“陽(yáng)光”一朵一朵的陽(yáng)光。作者巧妙地用了量詞“朵”，一朵一朵的陽(yáng)光，這個(gè)比喻使得陽(yáng)光變得像花兒一樣的美麗，花兒是陽(yáng)光的喻體——親情變得那么具體、那么可感、那么深入人心，讀者仿佛看到了家，看到了親情都像一朵朵絢爛的花兒盛開在我們的面前，盛開在所有主人公和讀者的內(nèi)心里。本文閱讀的難點(diǎn)在于理解“一朵朵陽(yáng)光”的隱喻內(nèi)涵。女人對(duì)生活的所有意義在于堅(jiān)守那份可能而又不可能的期待。這種期待具體于女人生活的諸多細(xì)節(jié)，而其中最著力的地方是“灶臺(tái)上的一朵朵陽(yáng)光”，勞累一天疲憊不堪的女人看見鍋臺(tái)上跳動(dòng)的陽(yáng)光不由得在腦中幻成一朵朵鮮花般燦爛的笑臉，家人離散如冬日般肅殺，家人團(tuán)圓如春天般美好。

另外一個(gè)動(dòng)人的意象是“水”——三碗水。“那是井水，清冽、甘甜，喝下去，酷熱頓無”。“男人點(diǎn)點(diǎn)頭，再次將一碗水喝得精光，燥熱頓消”。“茫茫路途中，縱是一碗草屋里端出的井水，也能給人最純粹的滿足、幸福和安寧啊!”三碗水串聯(lián)了男孩所有關(guān)于母親的故事，關(guān)于一個(gè)女子對(duì)男人的執(zhí)著的等待，串聯(lián)了關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)女性的堅(jiān)忍。最后是第三碗水將男子帶到了灶臺(tái)前，清冽甘甜的水既是溫馨親情的家的象征，同時(shí)又是小說的線索之一。作者在情節(jié)發(fā)展中不經(jīng)意地悄悄地鋪設(shè)好了這一切，真可謂不露斧鑿之痕。考點(diǎn)訓(xùn)練

1，標(biāo)題“一朵一朵的陽(yáng)光”，陽(yáng)光為什么用量詞“一朵一朵”形容?女人把陽(yáng)光看成“一朵一朵”流露出怎樣的內(nèi)心情感?

2，“水”在文中出現(xiàn)了三次，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?