我的課余生活

吳思?jí)?/p>

現(xiàn)在，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，課余生活是緩解學(xué)習(xí)壓力的良藥。我有著非常有趣的課余生活。

我課余生活中最大的樂(lè)趣就是收集橡皮。把那些稀奇古怪的，模仿人物、動(dòng)物形象和生活用品樣子的橡皮收集到一個(gè)小罐子里，每次翻看都會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。那些生動(dòng)可愛(ài)的動(dòng)物橡皮、惟妙惟肖的生活用品橡皮，還有一些古怪搞笑的橡皮都能減輕我在學(xué)習(xí)和生活中的壓力與煩惱。每當(dāng)把收集的橡皮倒出來(lái)時(shí)，它們可愛(ài)、純真的笑容讓我陶醉，仿佛感覺(jué)自己就是它們中的一員，可以與它們自由自在地玩耍。

我是家里的獨(dú)生子，爸爸媽媽工作忙，平時(shí)很少有時(shí)間陪我玩，所以我最好的伙伴就是那些橡皮。我們之間沒(méi)有任何秘密和謊言，我們相互照顧、安慰，是最好的朋友。平時(shí)，我最愿意和橡皮們玩“過(guò)家家”。每次扮演的角色不同，每次的場(chǎng)景不同，但總是那么有趣。把我所收集的橡皮都找出來(lái)能擺滿整個(gè)桌子，在這比真實(shí)空間小好幾倍的桌面上，會(huì)上演許多有趣的故事，讓我們之間的感情越來(lái)越深厚。

在我傷心的時(shí)候，它們也是我的“心理醫(yī)生”。記得有一次由于我沒(méi)有認(rèn)真寫作業(yè)，媽媽跟我嘮叨一晚上，我心情很不好。于是我拿著一個(gè)“大白熊”橡皮訴苦、談心，果然心情好了許多。

收集橡皮，讓我內(nèi)向的性格開朗了許多，也讓我在傷心的時(shí)候心情好轉(zhuǎn)了許多。

收集橡皮是我最有趣的課余生活。

指導(dǎo)老師段老師

[簡(jiǎn)評(píng)]

收集橡皮，確實(shí)是個(gè)與眾不同的課余愛(ài)好，本文作者以此為題材，習(xí)作在選材上便具有了特點(diǎn)。收集橡皮于什么用呢?原來(lái)，欣賞它們時(shí)可以“減輕我在學(xué)習(xí)和生活中的壓力與煩惱”，玩“過(guò)家家”則“會(huì)上演許多有趣的故事”，心情不好時(shí)還能向它“訴苦、談心”。可惜的是，作者在表達(dá)這三個(gè)方面的時(shí)候，用的都是十分概括的敘述，這讓人感到內(nèi)容有點(diǎn)空洞，干巴巴的，不吸引人。如果作者能具體地記敘其中的一兩件事，寫出事件的細(xì)節(jié)來(lái)，文章就會(huì)豐滿生動(dòng)許多了。在記事的基礎(chǔ)上議論、抒情，這是最基本的寫作方法，也是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生應(yīng)該掌握的寫作方法。