群藝館在群眾文化輔導中的作用

戴雪霞

當前,群眾文化藝術(shù)教育的重要任務之一是提高小區(qū)群眾的文化素質(zhì)和文化藝術(shù)水平。群藝館群文輔導工作的內(nèi)容即包括提高全體小區(qū)群眾的文化藝術(shù)素養(yǎng),豐富大家的文化生活。群眾藝術(shù)館作為一種提供文化藝術(shù)與知識的場所,在這方面責無旁貸。

改革開放三十年來,群眾藝術(shù)館對群眾文化的建設有著深遠的影響。通過群藝館、文化館和其他眾多文化設施工作人員的共同努力,為全社會創(chuàng)造了文化氛圍,陶冶了人們情操,從而全面提高了群眾的文化素質(zhì)和文化藝術(shù)水平。近十多年來,我們深圳市群藝館開展了各種各樣的專業(yè)輔導,有中老年合唱團、老年舞蹈班、兒童舞蹈班、各個年齡段的聲樂隊,以及成人芭蕾、中國舞、古典舞、器樂班、美術(shù)輔導等多元化的培訓。如每年全館基層演出200多場,各類藝術(shù)培訓2200多期,培訓人數(shù)達十萬余人次,基層文化掛點20多個,不僅加大了人才隊伍建設力度,引進了一大批文藝人才,還培育出大批優(yōu)秀學員,這些學員多次在國內(nèi)、省內(nèi)藝術(shù)參賽中獲獎。

一、傳承民俗文化藝術(shù)

民族藝術(shù)、民間藝術(shù)是文化寶庫中的明珠,群眾文化的時代性和民族性在民俗、民間文化藝術(shù)方面表現(xiàn)得非常鮮明,比如民族節(jié)俗、民族服飾、生活習俗、古典詩文和民間傳唱等。中華民族在長期的歷史發(fā)展過程中,已經(jīng)形成了優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng),文化作為一種年代的積淀傳承至今,對今天中國人的價值觀念、生活方式和民族民間文化藝術(shù)的發(fā)展,有著極其深刻的影響。群眾文化來源于人民大眾,服務于人民大眾,是社會人文文化本質(zhì)的要求,它反映了人民群眾的意志和愿望,表達了人民群眾的需求和心聲。我們要傳承優(yōu)秀的民族、民間和民俗文化藝術(shù),就必然要積極發(fā)展群眾文化事業(yè)。而發(fā)展群眾文化應該本著切實有效、適應群眾、適應時代的基本原則,在實踐中尋求最適時的發(fā)展方向。

二、提升群眾的文化素質(zhì)和藝術(shù)能力

群眾文化藝術(shù)的內(nèi)容是非常豐富的,如器樂、舞蹈、演唱、書法、美術(shù)等。在群眾文化藝術(shù)輔導的過程中,學員既是群眾藝術(shù)建設的主力軍,也是群眾小區(qū)文化藝術(shù)的參與者和組織者。群藝館積極開展各種藝術(shù)輔導工作有利于學員樹立熱愛文化藝術(shù)的觀念,提高學員小區(qū)文化藝術(shù)表演的能力,幫助其掌握多種表演技巧和豐富自身素質(zhì)意志,以及提升他們的組織管理能力和創(chuàng)造能力,為發(fā)展群眾文藝打下堅實的基礎。

三、展現(xiàn)群眾文化藝術(shù)的大舞臺

集體是一個熔爐,能把生鐵煉成鋼,促使人們的思想行為得到集體輿論的制約和同化。因此,群藝館作為“校外課堂”尤其要重視“以正確的輿論引導人”。要培養(yǎng)正確的思想品質(zhì)和道德觀念,可從以下方面入手:

通過會演等生動活潑的形式,組織學員積極宣傳計劃生育、法制、稅收和消防安全等知識,舉辦展覽、專題講座等,抓好宣傳陣地,以此提高學員和群眾的思想認識水平與明辨是非的能力,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各輔導老師相應地制定班級奮斗目標,并且?guī)椭鷮W員制定個人奮斗目標。開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,爭先進個人、先進集體,讓優(yōu)秀作品、優(yōu)異成績發(fā)揮群藝館的龍頭作用,使群藝館里充滿積極向上的文化氛圍和正確的輿論氣氛,成為社會和小區(qū)群眾文化藝術(shù)的大舞臺。

群藝館要在群眾文化建設中發(fā)揮應有的作用,必須遵循自主性、實踐性、愉悅性、發(fā)展性和教育性原則,實行 “五有”(有計劃、有教案、有記錄、有成就、有總結(jié))“四定”(定人員、定地點、定時間、定內(nèi)容)“三落實”(組織、經(jīng)費、器材)的方案。

群眾文化在群眾藝術(shù)館中匯集孕育,群眾藝術(shù)館為群眾文化藝術(shù)輸出強有力的生力軍,對群眾文化藝術(shù)充分挖掘、利用文藝人才具有潛移默化的作用。群藝館對群眾文化藝術(shù)發(fā)展的影響雖不立竿見影,但卻是穩(wěn)定漸進的,其潛在功能將是長遠的、全面的。

(作者單位:深圳市群眾藝術(shù)館)