高職思想政治教育工作創新的新途徑

趙建峰　干麗亞

隨著社會文化的多元化、經濟體制的變革、社會結構的變化以及思想觀念的變革，我國高校面臨的社會環境發生了巨大變化，高職院校也不例外。同時，隨著高職院校不斷的擴大和就業形勢的日益艱巨，高職院校的思想政治教育工作正面臨著前所未有的沖擊和挑戰。因此，加強和改進高職院校思想政治教育工作，為實現思想政治教育工作的創新，探索新途徑成為一項重大而緊迫的任務。

一、高職思想政治教育工作面臨的挑戰

思想政治教育是教育活動的一個分支，它是指教育工作者以一定的社會思想道德為標準對學生實施有計劃、有組織和有目的的教育活動，是整個教育系統的重要組成部分，關系著我國人才培養的水平和質量，是一項巨大而重要的系統工程。然而，隨著社會科技與經濟的不斷發展，教育改革的不斷深化，我國思想政治教育，尤其是高等教育中的職業院校的思想政治教育工作面臨著各種變化和挑戰。首先，知識經濟時代促使高職思想政治教育工作面臨著新挑戰。如今，人類已經邁入了知識經濟時代，知識經濟時代的來臨，必然會對社會各個領域產生深刻的影響。高職思想政治教育工作作為提升學生素質的襁褓．也必然受其影響，因此，我們必須順應時代發展．創新思想政治教育工作模式。培育創新型人才。其次．高職教育辦學規模擴大使思想政治教育工作出現新問題。高等教育持續幾年擴招。使得在校大學生人數急劇增長，造成教學資源緊張，教學效果、人才培養質量方面跟不上辦學規模的發展，思想政治教育工作者和學生素質都有待加強。另外，就業形式嚴峻，學生思想政治教育工作創新也迫在眉睫，當然，網絡信息時代的迅速發展，學生通過網絡平臺可以接受各種信息，部分缺乏辨別能力的高職學生，其思想必然受到不良信息的影響，使得思想政治教育工作措手不及?？傊?，高職思想政治教育工作面臨著新的挑戰。如何創新高職思想政治教育工作?具體從哪些方面入手實現創新?這些問題，都是我們必須思考和解決的。

二、創新高職思想政治教育工作的額途徑

(一)思想政治教育理念的創新高校學生思想政治工作是一個較為復雜的系統工程，要實現創新，思想政治教育理念的創新是不可缺少。高職思想政治教育應該樹立以人為本，以創新教育為核心的教育理念，并轉變傳統的以思想政治教育工作者為中心、灌輸式的教育方式，使學生成為思想政治教育的主體，同時根據學生發展的需求以及學生的特點，來合理開展思想政治教育工作。具體策略：首先，應該對當代大學生的思想狀況和特點有深入了解，可以開設大學生心理咨詢工作室，了解學生心理狀況，為學生解決思想問題，也可以定期對學生的思想狀況進行調查，收集各種資料，并有針對性地設計各種教育方案：其次，學生和教室應該根據不同年級、性別和專業的學生的思想特點，制定不同層次的教育目標．并在此基礎上設計不同的教育方式和方法，使得高職思想政治教育工作最大限度地滿足學生思想發展的需求：另外，教育工作者主動改革教學手段，積極主動引導學生參與到社會實踐中，幫助學生在社會實踐中解決思想問題，使學生走出校門就能很快適應社會的發展；當然，針對社會發展變化，適當修整課程教材，為教材注入新的血液，使其能與時代同步，也是必要的。

(二)思想政治教育機制的創新思想政治教育工作者和學生是高職思想政治教育工作的主要主體，“人”是思想政治工作順利開展的重要因素，不過。在強調“人”因素的同時，也不能忽視思想政治教育機制的作用。機制的創新是思想政治教育工作實現創新的重要組成部分。隨著國家對高等職業教育改革的不斷推進和深入，我國高等職業院校思想政治教育所處的環境發生了天翻地覆的變化，但是高職思想政治教育的機制卻沒有有所革新，即使某些地區和學校采取了一些新的措施，但都沒從根本上改革教育的機制，最終致使思想政治教育機制沒有發揮出其應有的功效。思想政治教育機制必須實現創新，要實現創新，首先要加強思想政治教育工作者隊伍的建設，努力建設一支熱愛學生工作、勇于創新、綜合素質較高的思想政治教育工作隊伍，注重對政工人員思想、素質和能力的考核，加強政工人員的培訓和教育，從內到外造就具有較強工作能力的政工人員。其次，還應該不斷完善思想政治教育管理制度，管理制度，分為兩個方面．一個方面是針對政工人員，另個方面是針對學生。對于前者，主要從考核制度和員工激勵制度入手，在公平公正評價政工人員的同時，也采取各種激勵措施增強政工人員參與教育工作的激情和戰斗力。對于后者，學校應該根據時代發展和學生思想變化，不斷完善高職學生思想政治教育守則。使得思想政治教育工作更具規范化和實效性。

(三)思想政治教育方式的創新

思想政治教育工作，最終必須落到實處，在實踐中實現創新，思想政治教育工作開展的方式是實踐的直接武器。因此，思想政治教育方式的創新也是思想政治教育工作實現創新不能忽視重要內容。首先必須堅持理論與實踐相結合的原則，構建開放式的思想政治教育方法體系．形成學校、社會和家庭三位一體的思想政治教育宏觀結構，充分發揮社會、學校和家庭對學生思想政治教育的作用：其次，思政人員應當竭力采用多種方式開展教育工作，使教育方式不斷走向多元化，例如可以帶領學生參加實踐活動，身臨其境地感受人和事對自身思想的熏陶；另外，在思想政治教育工作開展中，教育者應當尊重學生，以平等的心態和身份與學生交流對話，最終形成和諧的師生關系：最后．要因時制宜、因地制宜、因人制宣地合理設計各種策略和方式．以提高學生動手能力為基礎．加強學生主動性、積極性和創造性的培養，并在此基礎上，充分利用各種資源實現教育方式的新突破．培養具有高技能的應用型人才?？傊?，教育方式的創新，需要教育工作者不段努力和探索。

三、總結

高職院校在不斷發展中，思想政治教育工作也開始涌現出新的情況和新的問題，也面臨著不少新的挑戰。在新情況、新問題和新挑戰面前．我們惟有在繼承原有工作模式、工作機制和方式的基礎上注重探索和創新，才能加強和改進高職院校思想政治教育工作。因此，我們可以從思想政治教育觀念、教育機制和教育方式上尋找突破口，努力實現思想政治教育工作的刨新。也只有這樣，高職思想政治工作才能開創出新的篇章。