國內(nèi)外教育信息化建設(shè)的比較研究

蘇啟寅

摘要:文章首先從國內(nèi)外教育的信息化建設(shè)發(fā)展入手,介紹了美國和我國的教育信息化實(shí)踐與發(fā)展概況,并從發(fā)展目標(biāo)方面、教育信息化的改革對比、基礎(chǔ)建設(shè)方面的對比、教學(xué)中應(yīng)用信息化的對比等方面進(jìn)行了比較研究,提出了我國政策上傾斜,保證教育信息化的均衡發(fā)展,多方推動(dòng)教育的信息化建設(shè),重視教育信息資源建設(shè),加大國內(nèi)教育信息化的調(diào)查研究等對策。

關(guān)鍵詞:信息化教育;信息化建設(shè);信息資源;基礎(chǔ)建設(shè);計(jì)算機(jī)技術(shù)

中圖分類號:G647

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號:1009-2374(2009)18-0173-02

步入21世紀(jì),伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)成為各個(gè)行業(yè)必不可少的重要手段,這就對高等教育本身和人才的培養(yǎng)提出了很高的要求。培養(yǎng)掌握高新技術(shù)的創(chuàng)新人才,建設(shè)終身學(xué)習(xí)體系已經(jīng)成為我國高等教育發(fā)展的方向。在信息化社會(huì)中,利用信息技術(shù)手段提高高等教育機(jī)構(gòu)的運(yùn)行效率,擴(kuò)大受教育人群范圍,探索新的教學(xué)模式,已成為世界各國高等教育改革與發(fā)展的重要組成部分。世界各國都在努力發(fā)展高等教育,培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才特別是信息化人才,高等教育信息化十分重要。我國的高等教育信息化建設(shè)還處在初級階段,通過了解國內(nèi)外高等教育信息化的現(xiàn)狀,研究國外高等教育信息化的一些具體做法,找出我國與發(fā)達(dá)國家高等教育信息化方面的差距,對于我國高等教育信息化的發(fā)展具有十分重要的意義?！?br>