做個(gè)懶班主任

周志純

在學(xué)校里,我是出了名的懶班主任,每天看著身邊的班主任們機(jī)器人似的在班級(jí)里忙前忙后,很是不解,而大家看我天天悠哉樂哉的樣子更是費(fèi)解。

“你不去班級(jí)看看啊?這節(jié)你班可是自習(xí)課!”

“呵呵,沒事!”我笑著說,捧著小說盡情暢讀,同事們無奈地?fù)u搖頭。

“真是見鬼了,你們說怎么會(huì)這樣?”查自習(xí)的老師不解地說,“我以為他們班有老師上自習(xí)呢,安靜得一點(diǎn)兒聲也沒有,想進(jìn)去表揚(yáng)一下,可是一進(jìn)去,沒有老師,學(xué)生也沒有抬頭的,各忙個(gè)的,沒有人理我。也不知道她使了什么魔法,真是奇怪,好幾天都是這樣?！贝蠹业芍劬粗?此時(shí)的我眼皮都懶得抬,說道:“懶媽媽勤快孩兒,勤快媽養(yǎng)懶孩兒。”他們一下子聚了過來,非讓我說說其中緣由,唉!沒辦法,只好收起書,和他們慢慢地聊起來。

“你們想啊,如果班主任什么事情都做,學(xué)生就可以等著老師了,如果班主任什么都不做,學(xué)生就得自己想該怎么辦了,這和有媽孩子晚成人,沒媽的孩子早當(dāng)家一個(gè)道理。所以首先在思想上一定要有一個(gè)意識(shí),就是班級(jí)里一切事情都要教給孩子們?nèi)ゴ蚶?讓他們覺得找班主任還不如大家一起想辦法自己解決。當(dāng)然,要先進(jìn)行一些必要的舉措,不是一開始就放任自由,班級(jí)里最大的官是誰?”

“班長唄!”大家不屑一顧地說。

“不,在我們班最大的官是小組長。你們班幾個(gè)最大的官?”我問興致最濃的一位男班主任。

“一個(gè)啊!多了誰領(lǐng)導(dǎo)誰啊?”他頗覺新奇地回答。

“我們班4個(gè)最大的官,就是4個(gè)小組長,形成領(lǐng)導(dǎo)核心,相信集體的智慧。這4個(gè)小組長可是既學(xué)習(xí)好,又有組織能力。然后把班級(jí)里的人平均分成4組,分的時(shí)候一定記住一物降一物的古訓(xùn)!把那些自律能力欠佳的一定送到他敬畏的組長手里。接下來是安排座位,以大小個(gè)為主,同時(shí)組長周圍多安排需要幫助的學(xué)生,讓組長伸手就可點(diǎn)到。再接下來,就是組長例會(huì)制,一切事物交給例會(huì)處理。只有這些還不夠,我是班級(jí)真正的‘老大,得讓他們明白,服從領(lǐng)導(dǎo),建立互相監(jiān)督機(jī)制,這樣良好的氛圍形成了。不過一定要記住,出現(xiàn)問題的時(shí)候一定要解決到位,要讓學(xué)生感覺到班主任的權(quán)威不容置疑,也要記住盡量不找家長。不到觸犯校規(guī)的地步,不要請(qǐng)家長,讓學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)為找家長而小心翼翼。在學(xué)生眼里請(qǐng)家長是老師最無能的表現(xiàn),所以一定要讓學(xué)生知道,班主任我就是家長。”

“那沒有班長怎么集中啊?”一個(gè)班主任不解地問。

“4個(gè)組長輪流制,一個(gè)組長做一個(gè)月的班長,只是處理一些日常事物,大的決策或是遇到難題就可以召集組長開會(huì)處理,任班長期間,主要就負(fù)責(zé)組織會(huì)議和上情下達(dá),下情上達(dá)?！蔽艺J(rèn)真地解釋。

“科代表還要嗎?”學(xué)校里最小的班主任疑惑地問。

“要不要的,組長例會(huì)說的算,由他們決定誰當(dāng),也由他們管理科代表的工作。”

“一個(gè)班長有時(shí)候有的同學(xué)佩服而有的同學(xué)不服,4個(gè)組長共同合作,各自的優(yōu)點(diǎn)加起來,學(xué)生就不容易產(chǎn)生逆反心理。因?yàn)槭羌w管理,同時(shí)4個(gè)組長之間又是相互競爭、相互監(jiān)督狀態(tài),更有利于自身能力的提高,不錯(cuò)不錯(cuò)!”一位老教師似有所悟地說。

“4個(gè)組長機(jī)制要想用好,無論時(shí)間還是分工,班主任一定要前期想清楚,然后幫助學(xué)生運(yùn)作一個(gè)月,一個(gè)月后放手學(xué)生去做,我們旁觀,出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)指導(dǎo),多做決策者,給學(xué)生正確導(dǎo)向。”

看著他們聽得認(rèn)認(rèn)真真的樣子,我戛然而止。管理班級(jí)要根據(jù)本班實(shí)際情況采取適當(dāng)?shù)霓k法,光用死看死守,任勞任怨的法子只能累得喘不過氣來,效果也未必佳。做個(gè)“懶”班主任要天天想妙招,時(shí)時(shí)想放手,處處想管理,要給學(xué)生施展才干搭建平臺(tái),創(chuàng)造機(jī)會(huì)。別總以自己的勤勞自居,學(xué)生勤勞才是最主要的,有時(shí)間少一些嘮叨,還是多想一想怎么做個(gè)“懶”班主任吧!