淺談初中思想品德課教學模式

蔡全利

長期以來,大家對思想品德課存在一種錯誤認識,認為思想品德課最容易上好,任何人都能教。難道真是這樣嗎?先不說學生的思想狀況如何讓人煩憂,就每年思品考試的及格率、優秀率遠不如其他學科,這個現實足以讓有這種想法的人們汗顏。這門學科的德育性、思想性、實踐性的特點,就決定了它不同于別的課程,它是一門塑造學生靈魂、思想與行為統一的課程,不能用傳統的教學模式來進行教學,我認為應該將課堂的結構優化,實施課堂教學改革,努力突破傳統教學模式,設計新的模式,激發學生的學習興趣,調動學生的主動性、積極性,以學生為主體,教師來引導、輔助教學。那么,如何營造快樂的學習氛圍呢?

一、在課堂上建立平等、和諧的師生關系,營造快樂氛圍

平等、和諧的師生關系是快樂課堂的前提。教師要能夠拋開陳舊觀念,放下架子,不要害怕學生太活躍而使課堂秩序混亂。要讓學生知道“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”,師生之間的地位是平等的,有自己獨特的見解應該大膽闡述出來?？傊?師生之間的地位平等了,課堂氣氛才能活躍起來,才能使教學得心應手。

二、課下尋找素材,營造快樂課堂

營造快樂課堂,積累素材是必備條件。要想使課堂氣氛活躍,不能等到上課時臨時抱佛腳,需要在課下努力搜集素材。對于每位教師來說,課業量大,課時多,如何搜集這么多的素材呢?這就需要我們平時的積累。搜集快樂素材的途徑多種多樣,只要我們用心去想、用心去做。如留意發生在身邊的事例;多看一些報刊雜志;還有在電視、廣播或網頁上所得到的信息等。不管是哪種途徑,有一點要注意,就是把這些資料記錄下來,從中篩選、加工,以備不時之需。很多快樂素材源于生活,需要我們努力搜集、精心準備,注意平時的積累,把看到的隨時記錄下來,積少成多,在課堂上才能游刃有余。

三、變傳統教學模式為快樂教學模式,師生同樂

面對新課程的教學理念:自主、合作、探究的學習方式,教師要學會經營課堂,教會學生自主學習,做到師生互

動,生生互動, 樂在其中。

1. 教學情景,展現快樂。按照新課標的要求,創設教學情境,激發學生的學習熱情,使學生充分投身到課堂教學活動中,并能應用于實踐,從中感悟人生的道理,獲得全面發展,是我們教師的根本任務。基于此任務,教師在教學中創設快樂課堂極為重要。

以思想品德課本第八冊第三課中《男生·女生》的教學為例,教師可創設快樂教學情景,調動學生積極性。這堂課的簡要片段:課前準備拔河用的繩子,兩件同樣的校服上衣,兩根針及線若干,裝有“不明物”的小口袋。以班級為單位分成男生、女生兩組進行比賽。(1)拔河。各推選兩名男生和兩名女生進行拔河比賽,結果不言而喻。(2)巧疊衣服。一男生和一女生要在規定時間內又快又好地疊好校服,女生勝出。(3)穿針引線。推舉一男生和一女生,看誰先把細線穿進針鼻兒里,女生勝出。(4)袋中探秘。教師說明袋中是十幾條毛毛蟲,推舉一男生和一女生袋中探秘,女生棄權,男生獲勝。在這四項比賽中,男生、女生爭先恐后進行比賽,課堂氣氛輕松而活躍。教師在快樂的氣氛中做出總結:男生勇敢、力量大,女生靈巧、心細,各有所長,同學交往要互相幫助,取長補短,健康交往。可見,快樂課堂需要師生共同營造。

2. 教學案例中凸顯快樂。思想品德課本中的很多理論知識需要通過教師舉例,學生才能明白和理解。有趣的案例能引起學生的注意,調動學生的積極性,教學效果會事半功倍。

例如九年級上冊第二課中《承擔關愛集體的責任》這一框題,講團結集體的重要性時,我們可引用“團結”的由來:洪水襲來,螞蟻的家被洪水沖垮,螞蟻們凝聚著抱成一團在水上漂浮,終于抵達了陸地。他們重建家園,快樂地生活。這個緊密的螞蟻團就成為我們后來所謂的“團結”。這個案例發人深省,使學生更能感悟團結的重要性。

3. 多媒體教學,快樂無限。多媒體教學手段的影音、圖文、色彩能提高學生濃厚的學習興趣,教學效果是其他教學手段所不能做到的。

例如八年級上冊第八課《競爭!合作!》這一框題,可借助多媒體手段讓學生欣賞動畫片《龜兔賽跑》,快樂的動畫效果及教師的及時點撥,讓學生很快就理解了競爭的真正意義。

另外,在政治課的快樂教學中還應注意以下三點:

1. 做任何事都要有限度,快樂課堂亦是如此,要把握火候,掌握尺寸,不然就會使教學失控,課堂秩序混亂,影響教與學。

2. 我們積累了不少快樂素材,但要注意素材的適用性,不能為了使課堂氣氛活躍而漫無邊際地把你的素材一股腦拋出去,卻與課本無關,學生“樂”是“樂”了,但這一堂課卻無任何教學效果,徒勞無功。

3. 注意在學生“快樂”之后,能夠把學生的思緒拉回到課本中,教師講完案例后要積極引導,使課本知識與素材相結合,從而得到理論和實踐的統一。

總而言之,一堂好的思想品德課缺少不了快樂元素,師樂、生樂、師生同樂。實踐證明,快樂課堂能夠激發學生的學習興趣,更好地培養學生認識問題、分析問題和解決問題的能力?？鞓氛n堂,讓我們共同打造!