新農(nóng)村，您好！

唐運(yùn)東

四川省鄰水縣雷公初中

我校地處四川省鄰水縣，隨著西部寄宿公寓工程的推進(jìn)，我校700名農(nóng)村娃幸運(yùn)地成為首批免費(fèi)住進(jìn)高規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)寄宿公寓的初中生。作為班主任，我有責(zé)任利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。因此，我請(qǐng)教了不少藝體老師和擅長(zhǎng)主持節(jié)目的老師，共同籌劃了一臺(tái)“新農(nóng)村，您好”主題班會(huì)。我給每個(gè)學(xué)生小組分配了適當(dāng)?shù)木幯萑蝿?wù)。孩子們藝術(shù)有一定功底，語(yǔ)文也還不錯(cuò)，雖然編演難以達(dá)到較高藝術(shù)水準(zhǔn)，但我們的活動(dòng)自始至終激情洋溢。孩子們都想借助活動(dòng)表達(dá)感恩的心，一些享受“兩免一補(bǔ)”的特困生爭(zhēng)先恐后地傾述心聲:他們即將畢業(yè)，多數(shù)將順利升入職高，同時(shí)享受每年1500元生活補(bǔ)助，畢業(yè)后可由學(xué)校推薦就業(yè)……后來(lái)，學(xué)校又要我班為全校師生“義演”，孩子們很爭(zhēng)氣，再次將主題班會(huì)奉獻(xiàn)給了全校師生。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)了不少當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，他們?nèi)滩蛔∫蚕氲脚_(tái)上謝黨恩。以下是這次班會(huì)的主要過(guò)程。

（一）憶往昔，艱苦歲月使人愁

走進(jìn)大西部，聚焦舊農(nóng)村，學(xué)生講述有關(guān)舊農(nóng)村的艱苦歲月。教師點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)小組代表分別小結(jié)舊農(nóng)村的諸多難:就醫(yī)難，大老遠(yuǎn)沒(méi)個(gè)醫(yī)院;入學(xué)難，繳費(fèi)高，路途遠(yuǎn);飲水難，十里八里遠(yuǎn);種田難，交稅送糧跑老遠(yuǎn);住房難，人畜共處大房間;行路難，十里步行幾多艱。

（二）看今朝，紅火日子令人喜

[過(guò)渡]黨和國(guó)家高度重視三農(nóng)問(wèn)題，讓我們唱支山歌給黨聽(tīng)——《走進(jìn)新農(nóng)村》。

小組代表品析歌詞，暢談新農(nóng)村新變化，呈現(xiàn)順口溜《農(nóng)村新變化》和三句半《眾生齊贊新農(nóng)村》，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式生動(dòng)再現(xiàn)新農(nóng)村舊貌換新顏，脫貧致富奔小康。

[過(guò)渡]往昔舊農(nóng)村，很難留新人，今朝新農(nóng)村，舊人返新村。漂泊游子衣錦還鄉(xiāng)，目睹新農(nóng)村，不禁謳歌新農(nóng)村——《好久不見(jiàn)》改編歌曲，居家“農(nóng)民”歌唱《好日子》應(yīng)和。

展現(xiàn)新農(nóng)村諸多惠民舉措:種田不完稅，上學(xué)不交費(fèi)，公路進(jìn)了隊(duì)，網(wǎng)絡(luò)、彩電、電話下鄉(xiāng)呼萬(wàn)歲，樓上樓下，電燈電話，千里眼，順風(fēng)耳，騎著摩托上田頭，拿著手機(jī)去放牛。

[過(guò)渡]黨的十七大改造了農(nóng)村，改變了農(nóng)民。農(nóng)民回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，以小品《泥腿子返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)記》展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)尚和新思想，先富幫后富，共奔富裕路。

條條大路通城市，農(nóng)民把生意做進(jìn)城里，商人把資金投放農(nóng)村，新農(nóng)村遍地生黃金，出演相聲《富商駕到幸福村》和改編音樂(lè)劇《農(nóng)村歡迎您》，揭示新農(nóng)村具有豐富的物產(chǎn)資源，存在待挖的巨大潛力。證實(shí)黨的“工業(yè)興村、以工促農(nóng)”的惠民政策英明，城鄉(xiāng)一體化和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌給新農(nóng)村帶來(lái)的可喜變化，展示農(nóng)民自覺(jué)響應(yīng)黨的富民政策，積極配合工業(yè)區(qū)房屋拆遷。

[過(guò)渡]沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新農(nóng)村，讓我們唱支贊歌給黨聽(tīng)——《共產(chǎn)黨——農(nóng)民的大救星》。

[過(guò)渡]沒(méi)有最好，只有更好，共產(chǎn)黨想讓農(nóng)民的日子如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，這不，十七屆三中全會(huì)隆重推出了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，你想了解黨為我們制定了哪些富民政策嗎？請(qǐng)參加《三中全會(huì)知識(shí)搶答賽》，學(xué)生通過(guò)參賽，深入了解黨的農(nóng)村工作的重要意義、重要舉措和遠(yuǎn)近愿景，結(jié)合自身實(shí)際情況暢談未來(lái)建設(shè)新農(nóng)村的美好理想。

（三）望未來(lái)，激情燃燒催人歡

黨以重農(nóng)為本，政以興農(nóng)為責(zé)，民以務(wù)農(nóng)為榮。未來(lái)的新農(nóng)民必將為新農(nóng)村鼓與呼，同學(xué)們，請(qǐng)為新農(nóng)村設(shè)計(jì)宣傳畫(huà):《中央聲音》《潤(rùn)物無(wú)聲》《游子思鄉(xiāng)》《山村新貌》《世外桃源》《新生代農(nóng)民》《蒸蒸日上》《飲水思源》等。學(xué)生設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)，展示當(dāng)代農(nóng)民有文化，有理想，有創(chuàng)意等。

[過(guò)渡]今朝中學(xué)生，明日新農(nóng)民。國(guó)家高度重視中職教育，促使農(nóng)民從體力型向技術(shù)型飛躍，以便更高、更快、更強(qiáng)地建設(shè)新農(nóng)村。但登陸不久的中職招生政策受到一些學(xué)生和家長(zhǎng)冷遇，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)《就業(yè)局長(zhǎng)、中職校長(zhǎng)與家長(zhǎng)的訪談錄》。就業(yè)局長(zhǎng)向家長(zhǎng)前瞻未來(lái)農(nóng)村稀缺人才和訂單委培的保障性，中職校長(zhǎng)拍板:用技術(shù)和智慧武裝學(xué)生和學(xué)校，家長(zhǎng)如撥云見(jiàn)日，欣然接受中職招生，紛紛把孩子送往職校。

[過(guò)渡]未來(lái)職業(yè)藍(lán)圖已經(jīng)勾勒，我們還得付諸行動(dòng)，怎樣做一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)民，確立自己的職業(yè)角色？以《我的理想》為題進(jìn)行2分鐘演說(shuō)和以《祝福新農(nóng)村》為題，采取對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞、獻(xiàn)禮、廣告等形式簡(jiǎn)明展現(xiàn)未來(lái)農(nóng)村輪廓。

新農(nóng)村，新氣象，我們將是一代新農(nóng)民，讓我們齊唱《年輕的朋友們，我們來(lái)相會(huì)》《在希望的田野上》，為建設(shè)未來(lái)新農(nóng)村干杯！

責(zé)任編輯/孫?陸