省屬高校：突出特色求實效　群策群力促發展

霍慶濤　代　樂

在我省第二批深入學習實踐科學發展觀活動中，14所省屬高校緊緊圍繞“培養什么人，怎樣培養人”、“辦什么樣的大學，怎樣辦好大學”兩個根本性問題，結合學校實際，積極應對金融危機和世界經濟發展放緩的嚴峻現實，圍繞加大人才隊伍建設力度、促進大學生就業、保持校園穩定等，就如何辦好人民滿意大學和提高服務地方經濟社會發展水平廣泛征求意見，進一步找準服務經濟社會發展的突破口和切入點，明確了科學發展的方向。

高度重視廣泛參與

各校把學習實踐活動作為推動學校發展的重要機遇，紛紛結合學校自身實際情況和特點，制訂了實施方案和主題。

貴州大學黨委圍繞六個方面部署學習實踐活動，要求以改革創新精神全面推進學校黨的建設；貴州民族學院黨委結合貴州實際情況，分析了少數民族教育的重要性，要求在深入學習實踐過程中，必須思考解決如何發揮學校在經濟社會發展中應有的作用、如何培養更多適應少數民族地區發展需要的人才等實際問題；等等。

高度重視帶來的是廣泛的參與。省直各高校提早謀劃、認真準備，充分動員廣大師生黨員參與到學習實踐活動中，14所省屬高校共有基層黨組織1411個，其中黨委65個，黨總支153個，黨支部1193個，在此次活動中，共有31788名黨員參加了學習實踐活動，是歷年來參加活動人數最多、范圍最廣的一次。

省直各高校還認真吸取貴州師范大學、畢節學院等試點單位的成功經驗和有效做法，在省委指導組的有力指導和幫助下，迅速鋪開了豐富多彩的學習實踐活動。目前，各校學習實踐活動開局良好，正按省委有關要求扎實推進。

內容豐富突出特色

在學習實踐活動中，各高校突出特色，務求實效，充分通過網上知識競賽、“科學發展在身邊”演講比賽、免費學習培訓等方式，豐富學習實踐活動內容，增強學習實踐活動的感染力、吸引力，為學習實踐活動的深入開展營造了良好氛圍。

活動內容豐富、特色明顯是我省高校學習實踐活動的一個顯著特點。在充分準備的基礎上，各省屬高校精心組織、廣泛動員，確保思想認識、組織機構、宣傳發動“三個到位”，在豐富的活動中力求特色，使學習實踐活動開好了頭、起好了步。

為進一步改善學校產學研工作，貴州大學和省經貿委簽署了產學研戰略合作框架協議書，充分發揮各自優勢，探索產學研合作新機制和新模式，努力提高服務貴州經濟社會發展水平；貴州財經學院與貴州日報報業集團簽署戰略合作協議，努力走一條理論與實際相結合、社會效益和經濟效益雙贏的新路子，開了省內新聞媒體與高校合作的先河。

遵義醫學院外科黨支部和民革支部以主題義診活動為載體開展學習實踐科學發展觀活動，冒著綿綿細雨，帶著心電圖機、腦電圖機、血壓計和各類藥品，來到湄潭縣永興鎮衛生院開展義診活動，幫助基層醫院解決醫療難題，為當地老百姓送醫送藥送健康。

確定載體務求實效

各高校把畢業生就業工作當作高校最大的民生工程來抓，廣泛動員、千方百計地收集崗位信息，大力推進畢業生面向基層就業、自主創業，并對困難群體重點幫扶。

各高校發揮自身優勢，服務經濟社會發展。貴州大學與貴陽市人民政府共同啟動了“科技特派員”行動計劃，派出30名教授、博士到貴陽市重點企業擔任企業技術中心主任助理、企業科技特派員等職務，支持貴陽市工業企業發展；同時啟動了“百名博士進企業”行動計劃，首批派出30名博士赴我省大中型企業開展科技服務。

如何改善后勤工作也是學習實踐活動的一個主陣地。貴陽醫學院積極維修教室、學生宿舍，改善辦學條件，做好食堂衛生防疫整改；貴州科技工程職業學院目前正對食堂進行改擴建，積極改善就餐容量……

當前，學習實踐活動已經進入新階段。省屬高校學習實踐活動將按照“跳出教育看教育發展、跳出學校看學校發展”的思路，更加充分地發揚民主、廣開言路、問計于民，進一步調動師生員工參與的積極性、主動性和自覺性，切實把學習實踐活動與國家經濟社會發展中的重大現實問題結合起來，與服務地方服務社會結合起來，真正使學習實踐活動成為師生員工的滿意工程。