淺談朱自清散文口語化的語言特色

劉 潔

摘要朱自清先生(1898—1948)是我國自“五四”以來備受推崇的散文作家之一。早在二十年代,他的散文就以清新自然的獨特風格飲譽文壇,為廣大讀者所喜愛。他的文章嚴謹不拘,風格平易而且自然。朱自清的散文能夠在樸素自然的風格中,立意新,創新語;在平淡之中顯出神奇,平止通達,可是又富有創造性。他用的是口語,而且是提煉了的活的口語。

關鍵詞朱自清散文口語語言美

中圖分類號:H15文獻標識碼:A文章編號:1009-0592(2009)02-288-02

朱自清先生(1898—1948)是我國自“五四”以來備受推崇的散文作家之一。早在二十年代,他的散文就以清新自然的獨特風格享譽文壇,為廣大讀者所喜愛。他的文章嚴謹不拘,風格平易而且自然。朱自清的散文能夠在樸素自然的風格中,立新意,創新語;在平淡之中顯示出神奇,平直通達,但又富有創造性。他注意文字的表達方式,但與一些在文字上專門玩弄技巧的作家不同。一般來說,朱自清散文的語言都是經過精心錘煉,卻又沒有斧鑿的痕跡,具有一種樸素美,于平常之中顯示出形象的概括力,恰如其分地傳達出自己的心境,甚至含有某種生活哲理。他的作品運用了大量的口語,而且是提煉成了的活的口語。誠摯的態度又流貫在文字間,正是像魯迅先生說的“漂亮縝密的寫法,盡了對舊文學示威的任務的”,朱自清三個字,在當時文壇已經成為白話散文的代名詞了。郁達夫曾經在《中國新文學大系散文二集·導言》中說:“文學研究會的散文作家中,除冰心女士外,文章之美,要算他了。”其實,朱自清早期的散文由于境界狹小,也常常不得不較多地借重技巧,葉圣陶就曾經說過它們不免“有點兒做作,太過于注重修辭,見得不怎么自然”。可能朱自清也意識到了這一點,在創作這些“漂亮縝密”的散文的同時,他在語言上也進行新的嘗試。名篇《背影》就是一個顯著的例子,一方面保持了“縝密”的特色,另一方面,“漂亮”的語言明顯向“樸素”方面轉變,沒有了那么多修辭手法和詞藻,文鄒鄒的書面語言逐漸被樸實的口語所代替。此后在運用口語寫作散文方面,他做了很大的努力。從1928年的《給〈一個兵和他的老婆〉的作者——李健吾先生》到1932年的《給亡婦》,再到他寫作后期的《歐游雜記》等,朱自清的散文經歷了生硬、難懂的口語到明白易懂、親切有味的口語,再到最后具有現代口語韻味的循序漸進的歷程,他從創作伊始,就注重學習北方方言,以北京話為基礎,從口語中提取有效的表現成分,一步一個腳印地向著文學語言的口語化邁進,并逐步形成了一種堪稱典范的獨具個性的白話文學語言——“口語化”的藝術語言。這種語言“念起來上口,有現代口語的韻味,叫人覺得那是現代人口里的話,不是不尷不尬的‘白話文”雖然它仍是知識分子化的口語,卻能雅俗共賞。正因為此,才使他的散文擁有更多的讀者,比當時的一般作家更接近人民大眾。他的語言通俗而典雅,既用口語化的字詞、句式,又點綴以書面成分,同時采用朋友式促膝談心的方式,形成了一種清新、典雅、親切、平等、自然、樸素的風格。

在《春》里,他不說春天來臨,各種花竟相開放、爭妍斗艷,而說“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿花趕趟似的。”在《綠》里,不說梅雨潭的綠美麗純潔、令人心醉,而以與“綠”談心的方式說“我舍不得你,我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摸著你,如同一個十二、三歲的小姑娘。……我送你一個名字,從此叫你‘女兒綠好么?”在《荷塘月色》里,他不說荷塘邊上的林蔭道在黑夜里陰森恐怖,令人毛骨悚然,而說“沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。”在《生命的價格——七毛錢》里,他不說被賣的女孩子的命運難卜,兇多吉少,而說“女兒本姓‘碰,由她去碰吧。”在《威尼斯》中他寫道小船“它哪兒都去”,“只要不怕轉彎抹角,哪兒都走得到,用不著下河去。”,大理石小雕像“出于名手的還有味”等語句令讀者感覺到作者坐在你身旁講述著威尼斯的迷人之處。在《槳聲燈影里的秦淮河》中“我們開始領略的那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了。”,“這時我們已過利涉橋,望見東關頭了。”等交代邏輯順序的句子,并非是很古板的“首先”,“接著”,而是如娓娓動聽的歌聲,在我們的耳邊飄蕩著。在《南京》中寫道“所以我勸你上雞鳴寺去,最好選一個微雨天或月夜”,這句話就像作者在讀者面前當導游,介紹南京的美麗風景……

一、富有個性化的北京話口語的使用

朱自清先生為使口語入文,對口語進行了精心地挑選和提煉,首先是以北方話特別是北京話為基礎的,并且把北京話作為挑選和提煉的標準。他說:“自己是蘇北人,卻贊成將北平話作為標準話。一來因為北平是文化城,二來因為北平話的詞匯差不多寫得出來,三來因為北平話作為標準語多年,雖然還沒‘俗成,‘約定總算是‘約定的了” (《論國語教育》)。他覺得,文章“采用活的北平化,念起來虎虎生氣。”可以說使用北京口語是他的一種自覺追求,同時多年的北平生活,使他在散文中嫻熟自如地運用了北京口語,在他的散文中,我們總是能聽到一股濃濃的北京口語,如:

小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打幾個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風輕悄悄的,草軟綿綿的。(《春》)

引文中的許多詞語都是從口語里提煉出來的,生動、形象、富有極強的表現力。這段話里說春草“偷偷地”“鉆出來”,寫出了小草在人們不在意的時候破土而出,就像孩子捉迷藏時從暗處鉆出來,充滿了孩童情趣。接著,作者借孩子們在草地上盡情玩耍嬉戲來寫出春草的生機與可愛,在草地上“坐著”、“躺著”、“打滾”、“踢球”、“賽跑”、“捉迷藏”,一連串動詞無不童趣盎然。“兩個”、“幾腳”、“幾趟”、“幾回”這些數量詞都是不定量的,表明孩子們在天然的運動場上隨意玩耍,直到盡情盡興為止。“輕悄悄”寫出了春草的柔和,“軟綿綿”寫出了春草的柔嫩,同時也把孩子們在草地上玩耍的舒服勁兒表現出來了,春天給孩子們帶來歡樂,孩子們為春光增添無限生趣,一幅人與自然和諧相處,其樂融融的畫面躍然紙上,如在目前,忍俊不禁,樂而忘返。由此看到朱自清先生選用少年兒童口語入文的巧奪天工。

即使是發議論,朱自清也盡量選用口語詞。如:

可是法律管不著他們嗎?官兒管不著他們嗎?干嗎要怕認呢?可是法律不外乎人情,沒飯吃要吃飯是人情,人情不是法律和官兒壓得下去的。沒飯吃會餓死,嚴刑峻罰大不了也只是個死,這是一群人,群就是力量:誰怕誰?再怕的倒是那些有飯吃的,他們沒奈何只得認點兒。(《論吃飯》)

這段話是作者針對蘇北饑民結伙到江南討食,江南的有錢人無可奈何只得給他們飯吃而發的議論,用口語說來,明白曉暢,樸素自然。從中我們可以看到:第一,朱自清用的是純樸的北京話口語作為基本語言材料,不說“統治者”,而說“官兒”;不說“為什么”,而說“干嗎”;不說“頂多”,而說“大不了”;不說“表示同意吃虧”,而說“認點兒”。第二,朱自清用的是常住在北京的知識分子口語,像“不外乎”“ 嚴刑峻罰”“沒奈何”之類的文言詞語,就是常掛在知識分子口邊的,和勞動人民的口語有明顯不同。

二、獨具特色的簡短句式、反問句式的使用

朱自清先生還善于從口語中提煉出靈活、簡練、富有生氣的口語化的句式。如果說詞匯是構成語言藝術大廈的“磚瓦”,那么句法結構就是它的“骨架”。正是口語化句式的靈活運用,使朱自清散文的語言成為了“口語化”的語言的靈魂。如:

白皮松不算奇,多得好,你擠著我我擠著你也不算奇,疏得好,要像住宅的院子里,四角上各來上一棵,疏不是?誰愛看?這兒就是院子大得好,就是四面八方來得好。(《松堂游記》)

這段文字中“多得好”、“疏得好”、“疏不是”、 “疏不是?”“誰愛看?”還有(《論吃飯》見前面引文)中“可是法律管不著他們嗎?官兒管不著他們嗎?干嗎要怕任呢?”、“誰怕誰?”,句式簡短,充滿感情,樸素自然。

又如:

園子里,田野里,瞧去,一大片、一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。(《春》)

這段話中“坐著”、“躺著”、“瞧去”都是口語的一種極簡短的動詞句;“打兩個滾”、“踢幾腳球”等句式則是在“打滾”、“踢球”等動賓詞組中間嵌入數量補語后構成的一種口語句式,連起來使用,組成口語化的排比。

再如:

老兄,真有你的,上海到底不曾太委屈你,瞧你那買粽子的勁兒!(《子愷漫畫·代序》)

這段話中“老兄”是口語中常用的直稱式稱呼語;“真有……的”,“到底不曾……”,“瞧你那……的勁兒”,則完全是口語中一種俗成的句式結構。正是這種口語句式的廣泛使用,才使朱自清散文語言具有一般書面語言所無法替代的極強的表現力,它靈活、簡練,讓人讀起來簡單易懂,而又栩栩如生。

朱自清先生在句式上多用短句,多用復句,復句占句子總數的主體,而且偏正復句少,聯合復句占復句總數的95%。一重復句最多,二重復句次之。一重復句中分句搭配關系是1/1型和1/1/1型最多,二重復句中分句搭配關系是1/2型和2/2型最多,層次簡明了,逗號和分號又將層次劃分的一目了然。聯合復句內部是很少使用關聯詞語。這些因素綜合發揮作用,使行文簡潔干凈,利落流暢,起伏變化少;又由于陳述句占絕對優勢,因此,語氣語調舒展平穩,念來如行云流水,把人的言行感受、物的狀態平實明白地展現給讀者,娓娓敘來,樸實無華,既實在又親切,形成了朱自清散文獨特的風格。

三、極強的口語節奏感

朱自清的散文將明快的口語節奏感融入在其中,行文的舒緩、急促、跳躍、停頓,都與內容的張弛和感情的起伏緊密配合,形成與口語表達一致的自然節奏,使散文語言獲得了口語的音樂旋律。而這一特點主要是通過藝術化的口語句式的靈活運用表現出來的。如《兒女》中有一段,描寫的是家里開飯時,孩子們那種鬧騰的情景:

先是孩子們你來他去地在廚房與飯間里查看,一面催我或妻發?“開飯”的命令。急促繁碎的腳步,夾著笑和嚷,一陣陣襲來,直到命令發出為止。他們一遞一個地跑著喊著,將命令傳給廚房里傭人;便立刻搶著回來搬凳子。于是這個說,“我坐這兒!”那個說,“大哥不讓我!”大哥卻說,“小妹打我!”我給他們調解,說好話。但是他們有時候很固執,我有時候也不耐煩,這便用著叱責了;叱責還不行,不由自主地,我的沉重的手掌便到他們身上了。于是哭的哭,坐的坐,局面才算定了。接著可又你要大碗,他要小碗,你說紅筷子好,他說黑筷子好;這個要干飯,那個要稀飯,要茶要湯,要魚要肉,要豆腐,要蘿卜;你說他菜多,他說你菜好。……

這段話句子與句子銜接得很緊密,語氣連貫,有口語那樣一氣呵成的節奏感語調,但隨著所陳述的內容的變化,前后語句的節奏語調也發生了相應的變化。一開頭,是寫孩子們希望早點開飯,節奏語調比較舒緩,隨著孩子們急著作開飯的種種準備,節奏也逐漸加快,到孩子們在飯桌上爭吵起來,節奏便急迫了,用的全是短句。高潮處則用了“你要……,他要……,你說……,他說……,這個要……,那個要……,要……,要……,要……,要……”的排比句一口氣說下來。其間有六組口語化的對比句,幾個代詞、動詞、名詞的交替重復和一對對形容詞的間隔使用,形成了一種回環反復的音樂旋律,而兩字一頓、三字一頓、一字一頓,及兩頓一句、三頓一句的短句的交叉結合,又構成了一種鏗鏘有力的音調和短促急迫、頓挫有致的音樂節奏,從而活脫脫地描繪出孩子們吃飯時你爭我搶的生動景象。由此可以看出,朱自清對口語節奏語調的運用,既是一種自覺的審美追求,但同時又絕非是為了追求而追求,而是完全根據表情達意的需要,把生活畫面和細節的語言內容與本色的生活氛圍融為一體,具有生活的真味和淳味。

總之,在中國“極一時之盛”“絢爛極了”的散文百花園里,有周作人的雋永,俞平伯的綿密,徐志摩的艷麗,冰心的飄逸,而朱自清先生則以其“真摯清幽的神態”屹立于“五四”散文之林(鐘敬文《柳花集》,群眾圖書公司1929年初版),他的散文以獨特的美文藝術風格,為中國現代散文增添了瑰麗的色彩,為建立中國現代散文全新的審美特征,樹立了“白話美文的模范”。朱自清的散文注重了寫法上的“漂亮和縝密”(魯迅語),語言清新雋永,凝練明凈,細膩秀麗。朱自清先生散文的語言不僅僅只有上述五方面的獨特成就,學習先生的散文,在欣賞品味其情景交融的散文意境、生動絕妙的語言藝術的同時,在取材方面、立意方面、結構方面等對于創新文章無疑都是很有借鑒意義的。