怎樣寫玩具

劉克錫

[病文入院]

我的坦克速度快，剎車靈，拐彎靈活，還能翻跟頭呢！讀幼兒園大班時，老師組織我們進行玩玩具比賽，我的遙控坦克竟勝過了劉小平的大轎車！平時和同學們一起玩車，我總是贏，每次我都樂得哈哈大笑。

[把脈診斷]

這段話的主要毛病是描寫不具體。

[配藥治療]

寫喜歡的玩具，除了可以寫玩具的由來、外形之外，最重要的是要寫出它的特點，并寫出你玩它時的樂趣。你可以通過具體的描寫，突出玩具的特點；也可以通過一件具體事例，詳細地寫出這一玩具的玩法，以及當時玩兒的情景。這樣，玩玩具的樂趣就在不知不覺中表現出來了。

[康復出院]

我的遙控坦克的樣子與現代化的戰斗坦克差不多，車身是迷彩服的顏色，履帶輪較大，但車身離地面很近，車頭上還有一根金屬遙控天線。坦克的速度非常快，開足馬力全速前進，還可以追上遙控轎車。坦克的剎車非常靈，即使全速前進，只要一按“剎車”鍵，坦克就會“哧”地一聲停住，有時履帶和地面摩擦還會冒出一股青煙。坦克拐彎靈活，按住“左拐”“右拐”鍵不放，它可以在原地打圈兒。坦克還可以翻跟頭呢，車頂上能伸能縮的四個輪子就是用來翻跟頭的。

讀幼兒園大班時，老師組織我們進行玩玩具比賽，大家都怕劉小平的大轎車。而我的遙控坦克竟勝過了劉小平的大轎車！開始是我追他，我首先讓坦克全速前進，追得轎車屁滾尿流。就在轎車遇到障礙物拐彎時，我的坦克便以靈活的拐彎性能超過了大轎車。后來是他追我，我的坦克一時急剎車，一時急轉彎，一時翻跟頭，總能靈活自如地躲過轎車的追擊。那次比賽，我大獲全勝，從此伙伴們誰也不敢和我賽車了。平時同學們玩車，我的坦克冷不防沖過去，總是追得他們的車子丟盔棄甲，我卻樂得哈哈大笑。

[回訪復查]

修改后的文章描寫細致，如坦克的四大特點，怎樣趕超大轎車，怎樣靈活自如地躲過追擊，怎樣追轎車，都寫得具體實在，給人一種身臨其境的感覺。其次，寫出了樂趣。大獲全勝后“誰也不敢和我賽車”，這就是一種享受；追得轎車丟盔棄甲，“我卻樂得哈哈大笑”，充滿了童趣。