高考作文命題特點及趨勢預測

蘇殿奇

一、2009年高考作文命題特點

2009年的高考已落下帷幕,受到廣泛關注的高考作文試題揭開了其神秘的面紗。透過這些文題,我們不僅可以看到新課程的先進理念與高考大綱的具體要求,還可以窺見高考作文命題的軌跡。筆者在此對2009年高考作文命題特點進行總結分析,并對來年的趨勢做大膽預測。

綜觀全國卷及各自主命題省市的18套高考試卷,筆者認為2009年高考作文呈現出以下特點:

(一)命題形式呈現多元

話題作文漸漸淡出高考歷史舞臺,新材料作文繼續走俏,命題作文開始升溫,半命題作文嶄露頭角。話題作文自2000年進入考生視野,風靡“考壇”六七個年頭之后,因其話題廣、內容散、難度小、區分度不大等諸多問題而為世詬病。自2006年起,考查話題作文的省市便逐漸減少,今年僅有廣東卷、天津卷選擇了話題作文。而與此同時,新材料作文作為一種新的考查形式開始異軍突起,到2009年已占據作文考題的近半壁江山。全國卷I、全國卷II、浙江卷、寧夏(海南)卷、遼寧卷、安徽卷、江西卷、上海卷等8份試卷選擇了新材料作文。另外,命題作文已逐漸升溫,北京卷的“我有一雙隱形的翅膀”、四川卷的“熟悉”、湖南卷的“踮起腳尖”、山東卷的“見證”、江蘇卷的“品味時尚”、重慶卷的“我與故事”等6份試卷考查的都是命題作文。福建卷的“這也是一種”、湖北卷的“站在門口”考查的則是半命題作文。半命題作文首次引入高考為半命題作文未來的發展做了有意義的嘗試。

(二)主題貼近生活

從整體來看,2009年的高考作文命題呈現出人本化、生活化、體驗化、理性化的新思路。具體來講,主題內容可分為以下四類:

1.貼近現實生活。多年來高考作文命題與現實生活嚴重脫節,讓考生云里霧里,摸不著頭腦,理不出頭緒。可喜的是,近兩年來的高考作文命題越來越貼近現實生活,開始真正體現“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的內在要求,這樣能夠激起考生內心的共鳴。如江蘇卷的“品味時尚”就非常貼近生活,讓考生有話可說,有情可抒。全國卷II通過道爾頓發現色盲的故事,引導考生要注意觀察生活、注重細節。另外,山東卷的命題作文“見證”、四川卷的命題作文“熟悉”、天津卷的話題作文“我說九零后”、廣東卷的話題作文“常識”等均體現了貼近生活的特點。

2.注重人生體驗。每年的高考作文試題,都有不少省市注重引導考生我手寫我心,抒發真情實感。像2008年湖北卷的“舉手投足之間”、廣東卷的“面對第一次,不要輕易說‘不”、安徽卷的“帶著感動出發”等都博得了廣大考生和教師的好評。今年的作文試題依然延續了這一特點,如北京卷的“我有一雙隱形的翅膀”。這是一個比喻性的命題,首先得弄懂什么是“隱形的翅膀”:翅膀能助人飛翔,因此只要能助人成功、實現理想的諸如信心、樂觀等積極的因素均可入題,當然也可以是人生中某個機遇、某個人等。這樣的文題,考生不難寫出好文章。而寧夏(海南)卷給出的材料本身就是高中生的人生體驗,大部分考生都曾有過類似經歷,這有利于考生正常發揮。福建卷是半命題作文“這也是一種”,一個“也”字要求文中一定要考生認識的轉變,寫出自己獨特的感受、認識和體驗。類似的考題還有湖南卷的“踮起腳尖”,湖北卷的“站在門口”等。

3.關注社會熱點。社會熱點歷來是作文命題者所回避的,但今年一些引起普遍關注的熱議話題卻走進了命題者的視野。遼寧卷的材料作文就體現了引導考生理性看待眼花繚亂的“名人代言”的現象這一主題思想。2008年,“三鹿奶粉”事件一出,便引起了公眾對名人代言的極大關注,社會各層各有說辭,輿論界一度為之喧囂。這實際上表現出民眾對法律道德、社會公德的深層思考,是社會的一種進步。江西卷的材料作文“獸首拍賣”更是國人高度關注的事件,甚至有人將此上升到了民族大義的高度。今年,高考作文題以這些熱點事件為材料,旨在引導考生關注社會生活,把握時代脈搏,筆者認為這是一種正確的導向,值得提倡。

4.考查哲理思辨。考查考生的辯證思維,是近年來高考作文命題的一大傾向,2009年高考作文命題同樣沒有脫離這一趨勢。安徽卷的作文就很明顯地體現了這一特點。考生要重點分析“彎道”被賦予的新的意義:充滿困難卻又蘊涵機遇和挑戰的時刻。只有辯證地看待“彎道”,才能寫出符合題意的好文章。全國卷I“兔子學游泳”這一寓言型新材料作文題同樣是通過一則言近旨遠的故事告訴人們要辯證地看待人才培養的問題;上海卷運用鄭板橋練習書法的材料,揭示了模仿與創新的辯證關系。這些文題都體現了命題者對考生理性思辨、展現創造性思維的重視,有利于激發考生的發現能力、判斷能力和選擇能力。

(三)文體要求限制增加

在話題作文獨霸“考壇”的六七年間,寫作要求是寬泛的,一般情況下是“自選角度,自選文體,自擬題目”,這就導致了大量沒有思想深度、文體特征不明的文章出現。自2006年新材料作文出現之后,不少省市的寫作要求也發生了變化,今年依然延續了以往的這一特點。像湖南卷的“踮起腳尖”就要求必須寫成議論文或者記敘文,江西卷的“獸首拍賣”明確要求寫成議論文,山東卷雖沒有明確要求考生具體寫什么文體,但出現了“文體特征鮮明”的字樣,這就意味著那些“四不像”的文章即使語言再華麗、審題再準確、立意再深刻也將不會獲得高分。

二、2010年作文命題趨勢預測及應對策略筆者認為，2010年的高考作文命題將會繼續沿襲2009年的命題思路，不會有大的變化，因為高考需要“穩”，需要連續性。但也不會一成不變，“變”是創新，是時代的要求。因此廣大考生在備考時應注意以下幾點：（一）新材料作文和命題、半命題作文將繼續走俏，圖畫作文有可能出現。新材料作文區別于以往材料作文的最大特點是主題不再唯一，實現了高考作文主題的多元化，讓所有考生都有話可說，不會因為理解太難而失語。而命題作文和半命題作文則有材料提示，具有一定的寫作限制，這也有別于以往的命題作文。在高三的一年里，廣大考生可以重點訓練這三種命題形式，使其特征深深地烙在腦海里。自2007年全國卷I考查圖畫作文“摔了一跤”以后，近兩年來全國各地再也沒有考查過圖畫作文，但隨著考查新材料作文次數的增多，命題人可能會變換一種思路考查圖畫作文。作為一種可能，考生也要適當地訓練一些圖畫作文。（二）內容上會更加貼近現實生活。語文新課程標準“表達與交流”中要求學生“學會多角度地觀察生活，豐富生活經歷和情感體驗，對自然、社會和人生有自己的感受和思考”。葉圣陶曾指出：“作文這件事離不開生活”“必須尋到源頭方有清甘的水”。作家鐵凝也曾說：“我能夠像農民對土地深深地彎下腰去那樣，對生活深深地彎下腰去，以更寬廣的胸襟營養心靈、體貼生活。”這就要求高考作文要關注考生的實際生活，挖掘其情感體驗。根據對近三年來高考作文所考查主題內容的綜合分析，2010年高考作文內容定會更加貼近現實生活，會更加注重考生的人生體驗。因此，廣大考生平時要多用心觀察生活、感受生活，在生活中孕育情感，用飽滿的感情去觀察和對待周圍的事物，在高考作文中再現生活中能夠觸動人們心靈的人和事，以自己的情感去感染閱卷老師。同時還要注意搜集“人與自然、傳統美德、人文關懷”等方面的作文素材，以備不時之需。另外，從今年的文題來看，考生應在平時注重社會熱點信息，關注時代變化的時事熱點，尤其是人文方面的。考生可多翻閱報紙、雜志獲取信息，有條件的可上網搜索等。（三）寫作要求方面不會有大的變化，但文體特征的限制會進一步加強。為了從根本上整治“四不像”作文，為了與高中作文體裁教學的訓練一致，高考話題作文開放式的“體裁不限”將要成為歷史。因此，考生在備考過程中一定要具有文體意識：寫記敘文，就要有典型的事件過程、突出的細節描寫、鮮明的主題思想；寫議論文，要有明確的論點、新穎的論據、橫向或縱向的透徹說理；寫散文，就要體現“形散神不散”的特征，運用鮮活的意象表達自己獨特的感受；寫雜文，就要有辛辣諷刺、針砭時弊的文風，展示出深刻的思想認識。每年的高考作文文題常常標新立異，但其內核卻與以往具有一貫的連續性，只要掌握了其變化規律，平時多儲備各類素材，熟練掌握每種文體的基本特征，取得高考作文的勝利就將不是一件困難的事情。