談初中政治簡答題及辨析題解題方法技巧

任興慧

初中政治知識學習的最終歸宿就是解題。把所學知識具體運用于對問題的解決過程中，知識本身才具有實效性和真正意義上的價值，學習才達到最終目的。所以，初中政治教學。除了需要對具體知識內涵的詳細闡析，更要側重對學生解題方法的有效指導，讓學生學會如何遷移知識，真正把握知識的靈魂。下面筆者分別談談初中政治考試中簡答題及辨析題的解題方法。

一、簡答題

簡答題靈活多變，內容廣泛，形式多樣，是中考試卷中最基礎的題型之一。簡答題的命題依據是學生成長要求、閱歷實際和認知特點。

簡答題一半通過一段或幾段材料組合在一起，要求考生閱讀材料，回答問題。設問的方式主要從“是什么”“為什么”“怎么辦”等角度，考查考生所學基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的基本思維方法和基本理論素養；考查學生對本課程基本知識的理解能力，運用所學知識認識和分析理解有關實際問題、學生成長過程中應當關心并能夠理解的現實問題、相關社會熱點和最新科技信息的能力，以及評價社會領域中有關現象產生和發展的作用和意義的能力等等。解答此類題型要做到“四審”。

例析：(2007年北京中考試卷)據報載，今年五一黃金周期間。天安門廣場日產垃圾達到19噸，清理口香糖、小廣告仍是“老大難”。另據中科院測算的數據，環境污染使我國的發展成本比世界的平均水平高了7％，環境污染和生態破壞造成的損失占到國內生產總值的15％。請回答：

(1)上述材料反映了哪些問題?(2分)

(2)針對上述問題，請說說我們該怎么辦。(4分)

解析：

1.審材料。研讀材料，明確大意。可分句或分段閱讀，查找關鍵詞。閱讀上段材料，我們可以根據兩個句號，分成兩句。第一句中主要說明天安門廣場垃圾多，垃圾從何而來，由此我們可以得出人們的環保意識淡薄。第二句中我們可以找出“環境污染和生態破壞”關鍵詞，主要說明環境問題對我國經濟社會發展的影響。

2.審題目。上題中第一小題我們閱讀時應注意上述“哪些”。上述“明確了答案的指向性”，哪些則告訴我們答案不可能是一點，至少兩點。第二小題我們閱讀時應注意“針對上述”“怎么辦”。歸納答案時，要把材料含義與教材知識緊密結合起來，回答第一問時要從人們的環保意識和環境問題兩方面人手。回答第二問，要針對人們的素質和環境破壞兩方面提出具體做法，即轉化為如何提高人們的環保素質，如何保護環境兩個問題。

3.審分值。分值的設定與答案要求是緊密聯系的。一般情況下，每一個答案要點都有規定的分值，具體看試卷總分值。如江蘇省泰州市中考政治試卷總分值為50分，簡答題中每一個要點都是1分。從上題后面所標的分值我們可得知：(1)小題的答案要點至少兩點；(2)小題的答案要點至少四點。

4.審空格。簡答題中的空格也非常講究，設計者既要保證讓考生有寫全答案的空間，又不能浪費紙張。所以，我們考生所寫的字不能太大，也不能太小。所寫內容不能超出空白范圍，盡量使用課本術語。如果考生寫的答案太少或太多，則答案有可能不夠全面或過分累贅，甚至是錯誤的。

二、辨析題

辨析題也是政治考試常見的一種題型，“能有效地考查學生全面辯證分析問題的能力和學生的綜合素質”。它要求考生對試題所提供的觀點，既要辨別，又要分析，還要評判。解答此類題時，既要判定是與非，更要分析道理，其中“析”是主體，是關鍵。常見的題型有以下兩類。

1.判斷說明題

對于這類題的應答，要看題目闡述了幾層意思，對于正確的觀點不要置之不理(這也是考生易犯的通病)，要略加評析；對于錯誤的觀點要運用政治理論，重點加以批駁。

如考題：“在我國，人民是國家的主人，人民可隨意行使自由權利。請對這一觀點進行辨析。”回答以上問題，第一步先亮觀點。說這種觀點是片面的。第二步是辨析第一句話，“在我國，人民是國家的主人”是正確的。要略加分析：因為我國是人民民主專政的國家。國家的一切權力屬于人民。第三步是辨析第二句話：“人民可隨意行使自由權利”是錯誤的，然后就“公民如何正確行使自由權利”進行應答。

2.漫畫評析題

漫畫評析題也是近年常見的題型。回答此類題可分三步：第一步簡要概括漫畫的內容。第二步評析漫畫。要言之有理有據，如果漫畫中的內容是錯誤的，要用課本的原理詳細地加以批駁；如果是正確的要指出它體現了課本的什么原理。第三步是談從中得到的啟示(即如何去做)。這類題一般是讓學生談談對此類事件或行為的“看法”“想法”“理解”“認識”。所以學生一看到諸如此類的字眼，最后一步一定要談一下自己所受到的啟示。例如。有一幅題為《時尚》的漫畫考題：“一條小魚為了追求時尚鉆進了漁網，還自鳴得意地認為自己上網了。請你談談對這幅漫畫的認識。”要解答好這道題，第一要談這個現象的實質。即小魚的行為是盲目追求時尚的表現，是愛慕虛榮的表現，是心理不健康的表現。第二要談支持或反對的理由。即要談虛榮的危害，這必須是課本里的道理；還要結合材料，即通過小魚的行為談造成的危害，小魚盲目地追求時尚結果是以犧牲生命為代價，危害是相當大的。第三要通過材料談自己的看法或做法，即指出只有認真學習才能培養正當的興趣愛好，增強明辨是非的能力，減少行為的盲目性，自覺抵制不良誘惑，使人變得更高尚。