閆家麟
哈爾濱廣播電視大學阿城分校自1979年建成以來,在哈爾濱廣播電視大學和各級教育主管部門的關懷支持下,學校以現代信息技術為依托,借助社會各種媒體資源,強化招生工作力度,逐步形成了自己的招生網絡。學校不斷加強自身建設,完善辦學設施。強化硬、軟件建設,實施“兩手抓,兩手都要硬”。使學校規模不斷壯大,使在冊生人數逐年增多,辦學質量不斷提升,促進了學校的發展和壯大。學校隨著辦學規模的進一步擴大,專業設置也在進一步拓寬。從原來單純的學歷教育模式到現在的“學歷+專業資格+職業技能”的人才培養模式;從學員獲得一張文憑到畢業時不僅有相應的學歷而且還要有本職崗位的工作能力,具有良好的社會競爭能力,具有適應新時代的創新發展能力,能較快地適應崗位要求,盡快地進入良好的工作狀態。
一、群策群力,形成招生工作的良性機制
(1)領導重視是基礎。學校領導每年多次專門開會研究招生方案,做到了主要領導親自抓、分管領導具體抓,并把招生任務分解落實到每位教職工中,形成統一領導、分工負責的運行機制。
(2)申報招生計劃是招生工作的保證。我們就電大招生工作每年做一次調研,經過反復摸底調查、討論、分析,決定招生計劃進行開拓性的申報。
(3)專業設置合理合時。我們設置專業的思路是:根據生源需求、根據人才需求、根據社會需求、根據學校條件鞏固拳頭專業需求,補漏拾遺,試辦新專業。
(4)開展形式多樣的招生宣傳,強化招生宣傳力度。招生工作是一個系統工程,做好電大宣傳工作是提高學校知名度、擴大社會影響的有效途徑。其具體宣傳措施主要表現為以下幾個方面:一是向社會全面宣傳阿城電大的辦學情況和辦學特色,展示學校的優勢;二是向領導和有關部門宣傳,主動聯系,積極爭取他們的支持;三是利用各種媒體手段積極宣傳;四是利用各種會議進行宣傳;五是動員和組織電大應往屆畢業生和在校生進行招生宣傳。
(5)鞏固和發展招生網絡,發揮網絡招生人員的作用。實踐證明,在各鄉鎮建立健全招生網絡,是抓好招生工作的一項行之有效的措施。
(6)建立常年招生工作機制。
二、擴大專業設置,形成辦學規模
我校在原有專業設置的基礎上,根據市場變化停閉了小教和金融專業,新增了電子商務、數控技術、建筑施工與管理以及廣告等專業??傮w來說專業設置呈現逐漸增加之勢,根據市場需求決定招生專業。
三、挖掘市場潛力,開辟新的學習模式
根據當前農村剩余勞動力較多的情況,以培養中、高等人才,技術工人服務于社會為宗旨,我校創建了“學歷+專業資格+職業技能”的人才模式,實行辦學就業一體化,從根本上保障每位畢業生能順利走上工作崗位,為有志青年提供嶄新就業機會。
四、加強教師隊伍建設,是保證辦學質量的前提
電大遠程開放教育是一種由“天網、電網、人網”而組成的三位一體的現代開放式教育,是一種全新的人才培養教育模式。信息技術尤其是網絡在教育中的應用,將深刻地改變教育手段、教育方式、教學過程、教育管理以及師生之間的關系,教育資源將得到跨時空的共享,學習可以跨越時空的界限。教師只有不斷地學習現代遠程開放教育的思想和理念,學會掌握運用現代遠程教育的技術、手段、方式,以及新的教學模式和教學組織形式,才能勝任開放教育的重任,保證開放教育辦學的質量。首先,轉變觀念,提升教師信息素養;其次,進行兩種理論(政治和業務)和兩種技能(計算機應用和多媒體技術)的學習和培訓;最后,加強教師隊伍培訓,創造和珍惜每一次機會。
五、規范辦學過程,是保證辦學質量的基礎
生源是電大的命脈,而只有把教學質量和學習質量作為電大發展的永恒主題,電大才能保證生源,才能求生存、謀發展。因此,我們把“以質量為生命,以品牌求生存,以創新為特色,以貢獻求發展”作為辦學思想。狠抓教學質量,維護電大辦學聲譽。特色上,以招生時間長,注冊學生多,在社會上有影響的法本、會計專業作為品牌專業,聘用高水平輔導教師。在管理上突出三個字:嚴、細、實。即學習過程嚴格管理,服務工作認真細致,輔導質量產生實效,以此輻射其他專業。
六、發揮網上教學資源優勢,是保證辦學質量的內驅力
遠程教育的特點是創設以“天網地網結合,三級平臺互動”為特點的網絡教學環境。對于網上教學資源的建設、整合、利用,網上教學活動的開展,學生網上學習過程等方面,我們進行了大膽的探索與嘗試:一是學校鼓勵并支持教師積極開發、自建網上教學資源;二是要求課程輔導教師必須對學生開展網上學習,進行針對性的引導和組織;三是跟蹤記錄學生的網上學習過程,嚴格將學生網上學習過程納入形成性考核中,在平時成績的給予、評定、上報中充分考慮其網上學習的時間、記錄、效果;四是想方設法提高一站式“電大在線”平臺的利用率和點擊率。
七、我們縣級電大辦學工作的幾點體會
1.領導重視是動因;
2.專業設置是標桿;
3.全員參與是基礎;
4.激勵政策是支持;
5.擴大宣傳是途徑;
6.學校環境是引力;
7.發展網絡是保證。
電大的事業在發展,電大不斷探索發展新途徑,面對新的機遇和挑戰,我們要以人為本、以服務為中心、以質量求發展,把特色辦學作為學??沙掷m發展的戰略方向,以嶄新的思路規劃美好的未來,攻堅破難、勇往直前。