摘要: 本文就福建省2007、2008年體育高考文理科考生大學(xué)錄取率變化情況進(jìn)行分析,并提出建議,旨在為福建省教育部門制定體育招生計(jì)劃、高中體育考生文理分科的選擇提供依據(jù)。
關(guān)鍵詞: 福建省 體育高考 分析
1.前言
近幾年福建體育考生有逐年增加的趨勢(shì),2008年體育考生總?cè)藬?shù)增加486人,其中文科體育考生增加652人,理科體育考生減少225人,而教育主管部門在制定招生計(jì)劃時(shí),沒能根據(jù)文理科體育考生的變化,制定相應(yīng)的招生計(jì)劃,造成2008年體育文科考生錄取率急劇下降。2007年體育考生大學(xué)錄取率文理科分別為23.39%與21.27%,比較接近,而2008年體育考生文科大學(xué)錄取率下降為9.12%,理科體育考生大學(xué)錄取率增加到23.05%,顯然文科體育考生大學(xué)錄取率明顯下降,理科體育考生大學(xué)錄取率明顯提高。本文就高考體育考生大學(xué)錄取率的變化及產(chǎn)生原因進(jìn)行分析,為教育部門、體育考生提供參考。
2.研究對(duì)象與研究方法
以福建省2007、2008年體育考生為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)法、訪談法的形式,進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)和綜合分析,從而提出建議。
3.研究結(jié)果和分析
3.1福建省2007年、2008年體育考生本專科文考上線情況。
從調(diào)查中得出:2008年與2007年相比,2008年體育考生人數(shù)增加486人,招生計(jì)劃減少242人,文科體育考生人數(shù)增加652人,而文科體育招生計(jì)劃急劇減少約為原來(lái)的一半,理科體育考生減少225人,而招生計(jì)劃增加50人,顯然對(duì)文科體育考生非常不利,理科體育考生則受益匪淺。2008年體育高考文科考生文考上本科線人數(shù)從37.11%下降到10.56%,理科考生文考上本科線人數(shù)從29.29%增加到38.57%,2008年專科線也一樣對(duì)理科體育考生有利。說(shuō)明2008年文科體育考生招生計(jì)劃人數(shù)減少,報(bào)考人數(shù)增加,上線率低,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,對(duì)文科體育的考生來(lái)說(shuō)是非常不利的;理科體育報(bào)考人數(shù)減少,招生人數(shù)增加,對(duì)理科體育考生是個(gè)機(jī)遇,競(jìng)爭(zhēng)小,錄取率高。從中反映出一個(gè)問題:教育主管部門在制定招生計(jì)劃時(shí)沒有充分考慮到文理科體育考生人數(shù)的變化而制定相應(yīng)的招生計(jì)劃,導(dǎo)致文科體育考生大學(xué)錄取率急劇下降,很多文科體育考生根據(jù)以往的體育招生計(jì)劃,報(bào)考文科體育,以為必然能考上大學(xué),結(jié)果名落孫山,對(duì)文科體育考生造成沉重的打擊;理科體育考生是最大的受益者。
3.2福建省體育2007年、2008本專科劃線情況。
從調(diào)查中得出:2007、2008年體育專業(yè)本、專科線專業(yè)分不變,體育考生在綜合科難度同等加大的情況下,體育文考分文科2008年本科線提高45分,專科線提高44分,說(shuō)明體育文科考生文考競(jìng)爭(zhēng)的白熱化,主要原因是文科體育考生人數(shù)增加,招生計(jì)劃減少,故文考分分?jǐn)?shù)劃線自然水漲船高,大學(xué)錄取率大大降低。體育理科文考分本科線降低16分,專科線降低15分。從中更能看出文科體育報(bào)考人數(shù)增加、招生計(jì)劃少,文考競(jìng)爭(zhēng)激烈;理科招生計(jì)劃增加,報(bào)考人數(shù)減少,競(jìng)爭(zhēng)小,文考分自然降低。
3.3體育考生文理科的選擇。
調(diào)查發(fā)現(xiàn):體育考生選擇讀文科的人數(shù)逐漸增加,理科相對(duì)減少。不少人認(rèn)為文科的知識(shí)只要是下功夫背就能學(xué)好,文考容易上,其實(shí)不然。從十幾年的高考題可以看出,把書本知識(shí)都背下來(lái),做高考題也不一定及格。況且,學(xué)習(xí)成績(jī)稍差的學(xué)生選擇文科,由于其招生學(xué)校的計(jì)劃少,相對(duì)路子就窄,倒不如選擇理科。由于理科招生學(xué)校多,計(jì)劃多,可以選擇的路子也就相對(duì)寬一些。成績(jī)不好就去讀文科,是一種逃避心理。試想,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都成問題,換了學(xué)科就一定能學(xué)好嗎?一個(gè)智力正常的學(xué)生如果全力以赴地學(xué)習(xí),肯定能學(xué)好。之所以成績(jī)不行,一般是在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法上出了問題,找出原因并解決問題比簡(jiǎn)單地?fù)Q個(gè)環(huán)境重起爐灶要重要。
3.4盲目報(bào)考體育專業(yè)。
報(bào)考體育專業(yè)必須具備一定的身體素質(zhì)和專項(xiàng)能力,文化成績(jī)較好。專業(yè)和文化考試必須同時(shí)達(dá)到才能錄取。很多考生因自身文化成績(jī)不好,以為報(bào)考體育容易考上大學(xué),盲目追隨,跟隨體育大軍,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,結(jié)果可想而知。大部分考生認(rèn)為:體育高考文考分要求較低,比較容易達(dá)到,殊不知專業(yè)考試也不容易,造成落榜。另一部分是本來(lái)體育專業(yè)成績(jī)很好,由于文考成績(jī)差,未能達(dá)到要求,功虧一簣。
3.5志愿填報(bào)扎堆嚴(yán)重。
2008年福建體育考生填報(bào)志愿時(shí),很多不敢報(bào)考省外體育院校,集中在省內(nèi)各體育院校,省外院校則很少人敢報(bào)考,北京體院、上海體院等知名高校不得不通過(guò)補(bǔ)錄才勉強(qiáng)招滿。很多體育考生報(bào)考志愿時(shí)沒能很好地了解自己成績(jī)?cè)谌〉呐盼弧M報(bào)考院校歷年錄取成績(jī)、招生計(jì)劃,沒能合理安排志愿梯度,造成落榜。
4.建議
4.1教育主管部門在制定體育招生計(jì)劃時(shí)應(yīng)根據(jù)體育考生文理科人數(shù)比例的變化合理制定相應(yīng)的招生人數(shù),并對(duì)體育考生的報(bào)考加以引導(dǎo)。
4.2體育考生在進(jìn)行文理分科時(shí)應(yīng)根據(jù)體育招生計(jì)劃、自身的學(xué)習(xí)成績(jī),很好地選擇文理科,學(xué)校在進(jìn)行文理分科時(shí)應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)。
4.3體育考生在報(bào)考體育專業(yè)時(shí)應(yīng)具備一定的身體素質(zhì)和專項(xiàng)能力,具有較好的文化成績(jī)。
4.4慎重填報(bào)志愿,了解自己成績(jī)的排位;盡量不用冒險(xiǎn)策略,要留后路;合理安排志愿梯度。
參考文獻(xiàn):
[1]劉向陽(yáng).文理分科指導(dǎo)意見.http://blog.zzedu.net.cn/
[2]2007年、2008年普通高考文理科體育成績(jī)排名.福建省教育廳陽(yáng)光高考信息平臺(tái).http://gaokao.fjedu.gov.cn/.
[3]高招填報(bào)志愿注意這些細(xì)節(jié).福建省教育廳陽(yáng)光高考信息平臺(tái).http: // gaokao. fjedu.gov. cn / htm / gaokaozhengce / fujianzhengce /20080627/4415.html.