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毛澤東國防思想對新時期國防教育工作的啟示

2009-04-29 00:00:00劉新庚
考試周刊 2009年15期

摘 要: 在新的歷史起點上,重溫毛澤東國防思想,尤其是“兩個拳頭、一個屁股”、“以民為本”、“積極防御”和“國防與經濟建設協調發展”等科學論斷,對于強化新時期國防教育工作的戰略意義,正確認識國防教育納入全民教育體系的必要性和國防教育的威懾作用,以及正確處理好國防建設與經濟建設的關系,均有重要的啟示意義。

關鍵詞: 毛澤東國防思想 國防教育工作 啟示

新世紀新階段需要大力加強全民的國防教育,但在一些地方和單位,國防教育的開展卻存在一些問題。尤其是在國家長期處于和平環境,集中精力進行經濟建設的背景下,相當一部分人認為現在搞國防教育意義不大,對國防教育談起來重要,做起來次要,忙起來不要。另外,從目前國防教育的效果來看,忽略對社會大眾進行國防教育,造成社會大眾國防教育的嚴重滯后,尤其是青少年的國防觀念與時代要求相比有相當距離,他們在國防意識上不再關心或不太關心國家和民族的生存和發展,乃至失去國家責任感和國防義務感,表現為以自我為中心,對國防強弱熟視無睹和對獻身國防的冷漠等。

面對新形勢,結合新特點,提升全民對國防教育工作的再認識,大力增強全民的國防意識和國家安全意識,對于國家全面加強國防、提高國家防衛能力顯得尤為重要。學習和研究毛澤東國防思想的重要論斷,對今后一個階段開展好這項工作提供了很好的啟示。

一、重溫“兩個拳頭、一個屁股”的國防建設思想,加強開展新時期國防教育工作戰略意義的認識。

新中國各項建設一起步,黨中央、毛澤東就提出了要“一手抓經濟,一手抓國防”的方針。1964年8月,毛澤東又提出了“兩個拳頭、一個屁股”的建設方針,就是要一手抓農業,一手抓國防,特別是要加強基礎工業建設。基礎工業是“屁股”,農業與國防是“拳頭”。“屁股”坐穩了,打出去的拳頭就有力量;“拳頭”抓牢了,“屁股”才能坐得穩。“兩個拳頭、一個屁股”的方針,既擺正了國防建設與經濟建設的關系,又反映了毛澤東強烈的國防意識和國防建設思想。

毛澤東的這一重要思想,既是對孫子“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”的體現,又是對戰爭問題的基本看法和所持的態度。在我國歷史上,歷朝歷代,凡注重軍備,文修武治,人民就能安居樂業,國家就能興旺發達。相反,國家就日漸衰敗,國將不國。翻開中國近代史,清政府被迫簽定的一個個喪權辱國的“城下之盟”就是有力說明。歷史已經告訴我們,一個國家最重要的大事無非兩件:一是發展,一是生存。這兩者互為依存,互為促進,缺一不可,而且國家的安全利益又總是高于一切的。國家失去安全,則無法生存,也就談不上發展。

當前,世界軍事發展的勢頭強勁,各國都在新的國防戰略格局和軍事革命的大潮中加強國防建設,為新的競爭進行精心的準備。我們對此必須有清醒的認識,重新認識和理解毛澤東“兩個拳頭、一個屁股”的國防建設思想,并注入新的時代內涵,以此指導新時期的國防教育,使全民深刻認識到經濟建設是國家發展的需要,國防建設是國家安全的需要,兩者都反映了國家的根本利益,是互為條件和互為作用的,最終真正把國防建設當作“國之大事”,全面認識和深刻理解新時期開展國防教育的戰略意義。

二、重溫“以民為本”的國防思想,加強把新時期國防教育納入全民教育體系必要性的認識。

“國以民為本。民者,國之本也”。毛澤東具有強烈的民本思想,這在他的國防思想中就有明顯的體現。保護人民利益,是毛澤東國防思想的核心,也是新中國國防建設的根本出發點。晚清和民國時期,國防能力軟弱,受盡列強的欺凌和侵略,國家利益和人民的生命財產經常受到侵犯并付出慘重代價。鑒于沉痛的歷史教訓,毛澤東在領導新中國國防建設事業的過程中,自始至終地貫穿著“保護人民利益”這條主線。1949年6月,毛澤東發表《論人民民主專政》,在該文中他強調指出,由于帝國主義還存在,國內反動派和階級還存在,我們現在的任務是要加強武裝力量建設,強化人民的國家機器,“借以鞏固國防和保護人民利益”。在建國后二十多年的國防建設實踐中,毛澤東反復強調并始終如一地堅持一個基本思想:沒有鞏固的國防,便沒有人民的福利,便沒有國家的富強。20世紀60年代中期,毛澤東根據對當時國際形勢和我國國家安全環境的判斷,又提出了“備戰備荒為人民”的號召,做好反侵略戰爭準備,這集中體現了他的“人民國防人民辦、人民國防為人民”的重要國防戰略思想。

國防的目的在于保衛人民的根本利益。國防的強大和鞏固,祖國的安全與發展,與每個公民的命運息息相關。國防建設必須動員、依靠全國人民,這是毛澤東“以民為本”的國防思想的集中體現。國防教育作為國防建設的一個重要方面也不例外。但隨著社會主義市場經濟體制的建立和完善,人們的經濟意識不斷增強,而國防意識教育卻出現滯后現象。現在社會上有許多人在市場多元化的影響下,只顧追求經濟利益,對國防教育的思想認識日趨淡化,主動接受國防教育的自覺性不高,很多人認為國防是政府的事情,是軍隊的事情,國防教育與自己無關。然而當今世界并不太平,局部性的戰爭仍然存在。從海灣戰爭到阿富汗戰爭再到伊拉克戰爭以來的一連串戰爭可以看出,現代技術特別是高技術條件下的局部戰爭的威脅是不能回避的現實挑戰。我們要清醒地看到,國內外敵對勢力仍一直把我們這個世界上唯一的社會主義大國視為主要敵人,國際反動勢力總是利用軍事威脅和“和平演變”對付我們,恐怖主義、分裂主義、極端主義威脅依然嚴峻,走私、海盜、販毒、洗錢等跨國犯罪活動猖獗。再加上世界舊的格局已經打破,新的世界格局尚未形成,一些國家稱霸全球的野心又進一步膨脹。因此,我們絕不能抓了經濟,忘了國防;進了市場,丟了武裝。我們要清醒地認識到,國防教育不是可搞可不搞的“軟”任務,應當把抓國防教育的能力列入領導干部的綜合素質,把抓國防教育的成果列入領導干部的工作政績,把國防教育納入全民教育的整個體系當中,使人民認清形勢,居安思危,增強國民的憂患意識和國家安全意識,讓人民更加自覺地關心和支持國防建設,捍衛社會主義大旗,創造一個更加安定、團結的環境,建設好我們的祖國。

三、重溫“積極防御”的國防戰略思想,加強對新時期國防教育功能的認識。

積極防御戰略思想是毛澤東在領導中國革命戰爭實踐中形成的基本戰略思想。新中國建立后,毛澤東等對軍事戰略方針問題作過多次論述,反復強調堅持積極防御的戰略思想,堅持自衛立場,不屈從于任何大國的軍事壓力和霸權主義的戰爭威脅,做好反侵略戰爭準備,遏制戰爭,并力爭贏得戰爭的勝利。

毛澤東這一戰略思想的觸角,事實上已經延伸到國防功能的范圍。國防具有實戰和威懾兩大功能。實戰是戰爭年代的主要功能,威懾是和平年代的主要功能,不進行戰爭,而是運用強大的國防力量,采用多種手段,發揮最大的影響力,給對方造成巨大的壓力,使敵人不敢動用武力,以保證本國獲得最大的利益。從某種意義上說,國防的威懾功能的直接效應就在于“不戰而屈人之兵”。新中國成立后,我們有了半個多世紀的和平建設時間,這是黨和國家高度重視了國防建設的結果,是威懾的力量所在,也是我們在和平時期增強國防意識,加強國防建設的體現。又如,地處中歐腹地的“花園國家”瑞士,面積只有4.13萬平方公里,人口625萬,二戰時期兵力只有近萬人(有的資料說只有3500人),但瑞士十分重視全民國防教育,通過各種途徑來提高全民族的軍事素質,18—50歲的男性公民,每人都發給軍服和一支永久性使用的自動步槍,在48小時內即可動員50萬軍人上戰場。就是靠著這種威懾力量,瑞士這個彈丸小國600年無戰爭,人民過著和平、安寧的生活,成為今天的最富有的國家之一。這正是重視國防建設的結果,也是毛澤東積極防御戰略思想的體現。研究毛澤東積極防御戰略思想,有助于更好地認識新時期國防教育的功能,讓廣大人民群眾更加關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防,從而捍衛國家的主權、統一、領土完整和安全。

四、重溫“國防與經濟建設協調發展”的國防思想,加強正確處理新時期國防建設與經濟建設關系的認識。

馬克思主義認為,經濟不僅是暴力的目的,而且是暴力的本源,是進行戰爭和建設強大國防的物質基礎。基于馬克思主義的上述原理,在戰爭年代,毛澤東反復教育全黨不要忘記經濟建設。他說,如果不進行經濟建設,革命戰爭的物質條件就不能保障,就會削弱戰爭。新中國成立后,當我們全力恢復和發展經濟時,毛澤東一方面考慮一部分軍隊轉向生產,一方面又告誡我們要加強國防建設。新中國建立之初,百廢待興,毛澤東及時確定了“一手抓經濟,一手抓國防”的建設方針。1950年9月25日,毛澤東又明確指出:“中國必須建立強大的國防軍,必須建立強大的經濟力量,這是兩件大事。”1952年2月1日,毛澤東在《軍委關于部隊集體轉業的命令》中說:“在新民主主義建設中,以及將來過渡到社會主義的建設中,國內外的敵人會千方百計地進行破壞和抵抗,我們還必須大力加強國防建設,鞏固人民民主專政,鞏固國防,來保障祖國的建設;而發展工農業生產,又是加強國防建設的物質基礎。”毛澤東清醒地認識到,國防建設與經濟建設是國家建設的兩個重要組成部分,缺少任何一個方面,都不可能建成獨立富強的社會主義國家,國防建設要與經濟協調發展。正是由于毛澤東正確處理了二者的關系,克服了有些人認為軍隊只負責衛國守邊,民眾只管生產建設的片面思想,才使得國防和經濟兩項建設共同發展,協調前進。

國防建設服從和服務于國家經濟建設大局,國防建設與經濟建設協調發展,這是中國國防建設一個長期的基本方針。然而,在我們的現實生活中,或許是和平時期有了一些年頭,或許是經濟部門與國防部門分工過于明確,對于絕大多數人民來說,國防建設似乎完全是國家的事情或軍人的職責,而忽視了在自己的工作與生活中同樣存在著或多或少的國防因素,更有甚者,一些國家非軍事部門的公務員也往往忽略了自己本職工作中同樣具有相當的軍事要素。顯然,這種現狀是難以應對險惡多變的國際環境的。因此,我們要在集中力量進行經濟建設的同時,高度重視國防教育,強化國防意識,大力弘揚愛國主義精神,增強民族自尊心、自豪感,形成全黨全國關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍。

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