典型案例:
16歲的小麗是某普通中學的學生,長得文靜秀麗,學習成績也不錯,但跟同學的關系處理得不是很好。主要原因是小麗有個很不好的習慣,就是喜歡翻看同學的書包,哪怕是不很熟悉的同學的包她也想打開看,而且這種愿望強烈到自己都難以控制。
從小學時候起,小麗就有種想看別人隱私的念頭。每當她一個人在教室的時候,她就會去翻看同學的書包,但從不拿他們的東西。她還喜歡看同學的信件、日記、短信等。為此,很多同學都很煩她,對她也比較警惕。
上個學期的一次體育課,小麗提前回到教室,翻看一個男同學的書包,里面有一款新手機,她就隨手拿出來把玩。正在此時,那個男同學回來了,他大聲指責小麗想亂翻他的東西是不是想偷手機?小麗當時尷尬極了,忙分辯說她只是看看他的手機,根本沒有偷的想法。事情鬧到老師那里,班主任嚴厲批評了小麗的這種行為。當時小麗委屈得流下了眼淚,后來每當想翻看別人書包的念頭出現的時候,她就暗暗勸誡自己,再也不能那樣了。但是小麗控制不住自己,老是忍不住想去偷看。
說來奇怪,當小麗看到同學書包里面的東西后她就踏實了。其實,每當想看別人書包的時候,小麗心里也認為這樣不好,甚至會自責??墒撬指牟坏暨@個毛病,有時候看到同學背著書包走過她身邊時,她會莫名其妙地編出一些理由來看他們的書包。有時候她會裝作借書或借筆記本的樣子,順手翻一下同學的書包。……