人教版《語文》八年級（下）第六單元導讀

課標指津

《語文課程標準》對文言文學習的具體要求是：“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中提高自己的欣賞品位和審美情趣”，“ 閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內容”。

單元解讀

本單元為古詩文單元，所選課文除《詩五首》外，均為古代游記或名勝記。瀏覽山水名勝并記錄所見所感，是古代文人追求的風雅韻事。

本單元的山水游記均系歷來傳誦的名家名篇。柳宗元的《小石潭記》把自己的身世遭遇、思想感情融入對小石潭自然風景的描繪中，借被遺棄于荒遠僻地的美好風物寄喻自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。范仲淹的《岳陽樓記》超越單純寫山水樓閣的狹小境界，將自然界的晦明變化、風雨陰晴和“遷客騷人”的“覽物之情”結合起來，從而將全文重心放到縱議政治理想上，提升了文章的境界。歐陽修在《醉翁亭記》中則坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，在乎以寬和仁愛之心“樂民之樂”。而在《滿井游記》中，作者袁宏道縱情山水，陶醉于郊野春朝的美景，既抒發了對大自然的熱愛，又表達了對官場的厭倦。

單元目標

1.知識與能力

理解、積累文言詞語和古詩文名句；理解、把握這個單元古詩文的思想內容，了解作者的思想感情；在反復誦讀、整體感知的基礎上品味詩文中的語言和意境。

2.方法與過程

能借助注釋和工具書讀懂文言文；能根據要求查找一般的資料，初步懂得利用資料幫助理解文章的思想內容；……