例談三角問題中隱性問題的顯性轉化

在三角函數的有關問題中，學生往往忽略題目所給的隱含條件，在解給值求值或給值求角的問題中常常出現漏解、增解、錯解，或者經常會在某個地方卡住而解不下去，題目相對就變成了難題，其根本原因是學生對題設條件中的隱含條件的挖掘不夠。筆者試舉下面四例，以供大家參考。