與異性同學交往的道路上存在不少“雷區”,如果我們不小心,就會身陷其中,影響男女同學人際關系的正常發展。那么,怎樣才能巧妙地繞開這些“雷區”,使男女同學能夠和諧相處呢?
雷區一: 自我封閉
危險系數:★★★
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李靜,人如其名,性格文靜內向,平時很少和班上的男生來往,她甚至和很多男生一句話都沒說過。一次體育課上,老師組織大家玩“帶籃球”的游戲,要求男女同學自由組合。平時活潑點的同學很快就找到了自己的搭檔。到最后,女生那邊就只剩下李靜一人,男生這邊還剩下六個(因為男生比女生要多五人),他們誰也不愿意選擇李靜作為搭檔,都說和她不熟,怕難為情。這讓李靜非常難堪,連課都沒上完就跑回寢室去了。
專家點評
李靜之所以會陷入這樣的交際“雷區”,主要是因為她平常自我封閉,缺乏跟男生的基本交往和溝通。我們在與異性同學交往時,無論是女生還是男生都不能太自閉了,要盡量使自己實現心態由封閉到開放、性格由內向到外向的轉變,并且積極主動地和異性同學溝通交流。溝通是連接心靈的橋梁,是打開友誼殿堂之門的金鑰匙,只有平常多與異性同學交流,才能在異性交際圈內獲得好人緣。
雷區二:厚此薄彼
危險系數:★★★★
現場直播
周末,班上的幾個女生商量要去圖書城買輔導書,但考慮到書城的輔導書良莠不齊,為了選一套質量優良而且實用的好書,她們便請班上的 “尖子生”王博當參謀。王博先是推托自己下午要去打籃球,然后又說怕“誤人子弟”……盡管他一再推辭,但最終還是答應了——只去離學校較近的書店。