“養(yǎng)成”教育對盲生的作用

摘要健康的心理狀態(tài)是形成正確的政治觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的基礎(chǔ)，也是受教育者順利接受思想政治教育，形成良好的社會(huì)行為的前提，而這種前提關(guān)鍵是要在健康心理狀況之才得以完成的，顯而易見盲人要想完成這一過程，首先要建立健康的心理狀態(tài)。

關(guān)鍵詞“養(yǎng)成”教育盲生作用

中圖分類號:G76文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

做為一名盲教育者如何對盲人進(jìn)行補(bǔ)償，這在盲生的思想教育中起著至關(guān)重要的作用。“養(yǎng)成”教育則有效地針對這點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)償，盲校的培養(yǎng)目標(biāo)明確指出，對盲童青少年施以全面發(fā)展的教育，使他們既能成為有社會(huì)主義覺悟、有文化的體力勞動(dòng)者，也能成為有專業(yè)技能的腦力勞動(dòng)者。從一定意義上說，能否養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是集中表現(xiàn)德育成功與否的重要標(biāo)志。針對盲生進(jìn)行道德品質(zhì)的“養(yǎng)成”教育，使盲生的身心得到正常發(fā)展培養(yǎng)他們優(yōu)良的個(gè)性，讓他們順應(yīng)“社會(huì)”這一大課堂，有著舉足輕重的意義。經(jīng)過幾年的摸索，發(fā)現(xiàn)“養(yǎng)成”教育對盲生是一種極為有效的教育手段。特別是在小學(xué)階段，主要以《小學(xué)生守則》為綱要，貫穿“養(yǎng)成”教育的實(shí)施，為良好習(xí)慣的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1 培養(yǎng)盲生愛國主義思想，樹立遠(yuǎn)大理想

(1) 培養(yǎng)愛國主義品質(zhì)。通過每周一“升國旗，奏國歌”;每月觀看一部“愛國主義教育影片;每學(xué)期進(jìn)行一次“愛國題材”的主題班會(huì);每年四月份“祭掃烈士墓”;還有每年進(jìn)行“愛國歌曲演唱”比賽等活動(dòng)。對盲生進(jìn)行看得見，聽得到的事實(shí)教育，以培養(yǎng)愛國品質(zhì)，從小堅(jiān)定愛自己的祖國，懂得國家的榮譽(yù)高于一切。

(2)樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想和志向。國家為盲人提供了入校學(xué)習(xí)各種文化的機(jī)會(huì)。立志做到“身殘志堅(jiān)”做一個(gè)真正對國家、人民有益、殘而不廢的一代新人。充分發(fā)揮榜樣的作用，培養(yǎng)同學(xué)們從身邊小事學(xué)起，學(xué)生中有“市級三好學(xué)生”，“ 市中學(xué)生風(fēng)采大賽特等獎(jiǎng)”獲得者做典型。這樣，學(xué)生們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，思想素質(zhì)不但大有提高而且還很穩(wěn)固。

2 培養(yǎng)愛集體、自覺遵守社會(huì)公德，能夠維護(hù)集體榮譽(yù)的精神 

通過學(xué)校組織的“元旦聯(lián)歡會(huì)”、 “一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“慶六一文藝匯演”，長期以往，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。愛一個(gè)集體，就要為這個(gè)集體著想，愛護(hù)班里的公物、愛周圍的同學(xué)，做集體的主人，培養(yǎng)了主人翁思想。通過評選“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)，一起找差距，要求是好上加更好。激勵(lì)同學(xué)們的奮發(fā)向上信念及維護(hù)班集體榮譽(yù)。講清“一滴水和海洋”之間的關(guān)系，在上升到“一個(gè)人與集體”的力量，一滴水離開海洋，就會(huì)干枯，而一個(gè)人離開集體，就會(huì)變成無本之木。

3 養(yǎng)成誠實(shí)正直，勇敢堅(jiān)毅，活波開朗，惜時(shí)守信的優(yōu)良個(gè)性

(1)古人常以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句格言來規(guī)勸人要做一個(gè)正直的人。因?yàn)檎笔亲顬槿藗兯把龅钠返隆Ｍㄟ^學(xué)習(xí)魯迅那種“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的偉大精神，聞一多先生“拍案兩起”，橫眉冷對國民黨的手槍。寧可倒下去，不愿屈服的大無畏氣概。魯迅、聞一多都是歷史上著名的正直之士，是真正的中國人，通過多種類型的英雄人物形象的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們感覺到，世間多一份正直，生活就增添更多美好。從實(shí)際生活中，感受做一個(gè)正直人的重要性。

(2)培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)毅的性格。盲生常常是一個(gè)人在家。自己獨(dú)立意識很強(qiáng)，在學(xué)校基本上都是寄宿制，任何事都要靠自己完成。這樣，有助于培養(yǎng)盲生勇敢、堅(jiān)毅的性格。引導(dǎo)學(xué)生身上堅(jiān)毅、勇敢的性格，更好地發(fā)揮在學(xué)習(xí)、生活中激勵(lì)學(xué)生做好迎接一切困難的思想準(zhǔn)備。

4 養(yǎng)成孝敬父母、尊重師長、關(guān)心他人、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)

(1)父母的偉大，是他們不僅生育了我們，而更重要的是養(yǎng)育了我們。而對于盲生家庭來說，父母親從精神上、心理上，經(jīng)濟(jì)上都承受了一般家庭想不到的壓力。告誡盲人朋友們，永遠(yuǎn)記住父母的恩德，拿出實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母，從小培養(yǎng)“我為人人”的思想。

(2)師者——授業(yè)、解惑、傳道。尊敬師長，是在于教師給予了我們思想即科學(xué)方法，這是任何物質(zhì)替不了的。

(3)盲人也可以關(guān)心、照顧別人，幫助他們樹立謙虛寬厚、助人為樂的思想，號召同學(xué)們出來關(guān)心比自己更困難的同學(xué)，列如:在學(xué)校為重病同學(xué)捐款活動(dòng)中，盲生同學(xué)積極想應(yīng)，盡管自己一也是十分困難的情況下，也獻(xiàn)出自己的愛心。

5 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

健康的身體是順利進(jìn)行學(xué)習(xí)的前提。盲生“以手代目”摸書，細(xì)菌自然很多，監(jiān)督同學(xué)們及時(shí)洗手成了一項(xiàng)長期的工作。督促他們勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服。做到服裝整潔，不隨地吐痰，每周一進(jìn)行“配帶紅領(lǐng)巾”、配帶手絹、“剪指甲”、“洗澡”、“換洗衣服”的常規(guī)檢查，以成為一種制度，教師做到布置到位、檢查到位。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

通過以上幾點(diǎn)在盲生思想教育中得實(shí)踐效果，使學(xué)生思想得到了質(zhì)的飛躍，幫助盲童建立了良好的氛圍環(huán)境，為他們進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為良好的品德打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。