網絡時代如何進一步做好大學生思想政治教育工作

摘要：網絡技術的飛速發展，給高校德育教育帶來了前所未有的挑戰，也給思想教育工作提供了新的載體和陣地，對大學生的思想產生了巨大影響和沖擊。作為高等學校思想教育工作者，如何主動迎接挑戰，利用網絡資源。因勢利導、全方位、多渠道、科學地開展大學生思想教育工作已成為亟待研究解決的緊迫課題。

關鍵詞：網絡 大學生思想政治教育 傳統思想道德教育

一、網絡與當代大學生思想政治教育

網絡是以信息技術為中心的新技術革命的產物。網絡傳播的出現和發展，拓寬了傳播的廣度和深度，打破了以往人類多種信息傳播形式的界限。憑借其交互性、開放性、及時性、廣泛性、虛擬性、全時性等特點和優勢，網絡正以驚人的速度深刻地影響著社會進程和人類未來，改變著人們的生活、學習、工作與思維方式，并影響著社會的方方面面。

在大學校園里，網絡為在校大學生帶來諸多便利的同時，對大學生的思想意識產生了不可忽視的負面影響，給高校思想政治工作帶來了許多新的問題。面對新形勢。新情況。大學生思想政治教育工作還不夠積極，存在不少薄弱環節，如何利用網絡化現代傳媒手段，使學校思想政治教育工作在理論上更加系統、完善，在實踐中更加生動、有效，是一個非常重要和需要進一步解決的新問題。

二、網絡與傳統思想道德教育相比具有的優勢

1 增加思想政治教育的內容。

網絡所承載的信息量巨大，具有開放性和超時空性，可以使人們方便快捷和無限制地查詢、搜集、積累所需信息。

2 開辟思想政治教育的天地。

這種迅速、及時的傳播方式，有利于各網站及時傳播健康、科學、正確的思想政治信息。高校思想政治教育工作者可以通過網絡對大學生進行思想教育。這在一定意義上克服了傳統思想政治工作面較小的弱點。

3 提供思想政治教育的手段。

思想政治教學、專題報告會、演講賽及社會實踐。這些都是進行大學生思想政治教育的傳統方式。網絡技術的普及，無疑為加強大學生思想政治教育開辟了新的途徑，提供了新的方式和手段。網絡成為了開展思想政治教育的載體，如網上講座、網上宣傳、網上論壇、電子信箱、熱線服務等，都為高校的思想政治教育注入了新的活力，深受大學生們的歡迎。

三、網絡時代開展思想政治工作的新對策

面對網絡給高校德育工作帶來的挑戰。高校德育工作者要積極、主動地適應網絡化趨勢的新形勢和新特點，努力探索新思路，積極拓展新領域，創造新方法，將利用網絡加強思想政治教育作為學生工作的一項長期的日常工作來抓，切實提高網絡時代高校德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創德育工作的新局面。

1 樹立全新的網絡時代教育理念。

網絡化時代。互聯網的“觸角”強烈地改變著我們眼前的世界。影響著我們的生活方式、思維形式和價值觀念。這對高校思想政治教育者在封閉環境中建立的龐大的說教式的意識形態體系是一個巨大的沖擊，迫切要求我們更新觀念。以適應網絡時代的要求。傳統的思想政治教育不對等，缺乏平等和尊重意識。現代大學生獨立自主意識很強，較少盲從，愛張揚個性。因此，變居高臨下為平等交流，彼此進行和諧、友好的探討，這種教育方式容易為大學生所接受。

2 加強網絡時代思想政治教育隊伍建設。

加強網絡思想政治工作隊伍建設，建設一支精干高效的網絡思想政治工作隊伍，是網絡時代的客觀要求，也是網絡思想政治教育健康發展的必要保障、組織保證。高校要根據形勢發展和實際工作的需要，在黨委宣傳部設立校園網絡管理工作的專門崗位。這支隊伍人員不僅要具有較高的政治理論素質，掌握思想政治工作的規律，而且要精通網絡技術，熟練進行網上操作，能夠做到網上工作與網下工作相結合，側面溝通與正面引導相結合，靈活、有效地開展好思想政治工作。

3 設立思想政治教育專題網站，建設校園主網站，掌握校園網輿情。

校園網站是高校思想政治工作的另一平臺，所以應重點建設思想政治教育專題網站。要精心策劃，開展融思想性、知識性、趣味性于一體的網上校園文化活動；要開設網上論壇，對重大問題、熱點問題進行討論，并加以正確引導；要利用重大節日、重大事件在網上開展富有沖擊力的思想教育活動，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義和黨的基本理論、基本知識的教育；要多開發一些知識性和趣味性較濃的教育軟件，將思想教育融入其中。實現寓教于樂，在潛移默化中影響和教育大學生。

4 心理健康教育與“網德”教育。

重視大學生的心理健康教育，要把心理健康教育與“網德”教育相結合，適時開展心理輔導和心理咨詢活動，引導大學生保持良好的上網心態，理性地應用網絡，努力成為有一定的專業技能、身體健康、人格健全的社會主義接班人。

通過疏導性的思想政治教育和網絡倫理教育，通過多種方式增強大學生網絡道德意識，規范其網上行為方式，使大學生們能夠在網上明辨是非、分清美丑，自覺地維護網絡秩序，自覺抵制不良信息的誘惑，抵制消極、腐朽思想的侵襲。成為具有較強的自我約束和自我防范能力，具有較高政治素質的遵紀守法的好網民。

5 健全校園網絡管理體制。

網絡信息的過度泛濫和良莠不齊，必然會導致大學生信息選擇的困難。因此，要建立網上信息的主動響應機制，要從管理機構、管理制度、技術支持、引導機制等方面人手，把好網絡的“入口”和“出口”，加強對網絡的監控，注意收集、分析網上信息，保留并擴大有益信息的影響，阻止有害信息入侵校園網；要規范網絡運行，引導學生樹立正確的網絡觀念，增強學生上網的法制意識、責任意識和安全意識。

大學生思想政治教育是一個綜合系統。在探索網絡思想政治教育的同時，不能忽視、更不能丟棄長期以來思想政治教育實踐中形成的并被證明是行之有效的經驗和做法，既要充分發揮原有的思想政治教育載體功能，又要充分利用好網絡資源，大力加強內涵建設，還要緊密結合高校現實情況，與時俱進，不斷深化網絡思想政治工作的內容，探尋具有學校特色的網絡思想政治教育工作新方式，形成網上網下相結合的立體化思想政治教育模式，使大學生思想政治教育真正取得實效。