[摘 要] 本文結合“基于ERP沙盤平臺的會計實訓體系”教改項目的實施,針對目前高校會計實訓中存在的問題,借助ERP沙盤模擬平臺,對ERP財務軟件、手工會計實驗、企業經營決策沙盤模擬等課程進行整合,提出基于ERP沙盤平臺的動態仿真的會計實訓體系的思路和實施方法。
[關鍵詞] ERP沙盤;會計;實訓
[中圖分類號]F230[文獻標識碼]A[文章編號]1673-0194(2009)03-0100-04
近年來,為適應市場對會計人才的需求,高等教育越來越重視實踐教學活動,眾多高等院校經濟管理類專業投入大量資金建立ERP實驗室,購買ERP軟件和企業經營決策模擬沙盤,這些軟件的引入雖在一定程度上改進了教學質量,但由于現有課程設置的分割,很難達到對軟件的綜合利用和教學效果的提高,因此,加快對相關課程的整合,開發新的會計實訓體系成為會計教學改革亟待解決的問題。
一、現有會計實訓體系的缺陷
(一) 手工實驗難以適應形勢需要
隨著財務軟件的普及,以及ERP向中小企業的延伸,手工做賬日益失去其存在的市場價值。能熟練地使用財務軟件成為企業招聘會計人員的首要條件。但同時,手工實驗為學生掌握基本的會計知識提供了重要的學習平臺,特別是對原始憑證的填制和賬簿的設置,此部分需要保留,并整合到新的實訓體系中。
(二) 會計制度設計缺少實際的設計素材
會計制度設計課程實踐性較強,需要對企業經營過程、財務制度、內部控制制度的深入理解。但是,由于受到實際條件的制約,學生很難深入到企業管理的全過程去挖掘素材進行設計,局部的制度設計由于對企業全局的了解而不能抓住本質,造成該課程學習的動力不足,影響學生畢業后實際的工作能力。……