[收稿日期]2008-12-02
[作者簡介]魏祥健(1975-),男,重慶人,重慶科技學(xué)院管理學(xué)院講師,碩士,主要研究方向:會計信息化。
[摘 要]隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的會計高等教育已不利于培養(yǎng)高素質(zhì)的會計人才。因此,在新時期ERP環(huán)境下,我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,提高教學(xué)平臺,創(chuàng)新教學(xué)模式來適應(yīng)會計教育的需要。本文從這一目的出發(fā),對新環(huán)境下的會計信息一體化的理論教學(xué)體系、實踐教學(xué)體系、教學(xué)工作體系和網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計進(jìn)行了一些探討,以此探索高校會計教學(xué)體系的解決方案。
[關(guān)鍵詞]ERP環(huán)境;會計信息;教學(xué)體系;設(shè)計
doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2009.13.043
[中圖分類號]F232[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1673-0194(2009)13-0127-03
經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會計越重要。信息技術(shù)的突變呼喚著會計革命,現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展又為會計革命提供了充分的條件。毫無疑問,會計大環(huán)境的變化也迫切呼喚教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的革新。隨著互聯(lián)網(wǎng)與通訊科技、計算機(jī)科技、軟硬件設(shè)備與技術(shù)的快速進(jìn)步,可以預(yù)見,信息技術(shù)將是現(xiàn)今會計教育與教學(xué)中的必要元素。如何在新時期ERP環(huán)境下設(shè)計高校本科會計專業(yè)的教學(xué)體系,不僅關(guān)系到21世紀(jì)高校會計教學(xué)質(zhì)量的保證,也直接影響到會計專業(yè)學(xué)生將來的職業(yè)發(fā)展。本文以此為研究的出發(fā)點,探討一種能付諸實踐的會計信息一體化教學(xué)體系的解決方案。
一、ERP環(huán)境對傳統(tǒng)會計教育的影響?yīng)?/p>
1.對傳統(tǒng)教育理念的沖擊
在我國傳統(tǒng)的教育理念中,教師是教學(xué)的中心。長期以來,以教師為中心的教育觀念根深蒂固,教師給學(xué)生的印象是高高在上,“唯師是從”?!?br>