高職會計教育校外實訓（實習）基地構建探討

［收稿日期］2008-11-04

［基金項目］河北省教育科學研究“十一五”規劃立項課題（[2007]06030165）資助。

［摘 要］構建會計專業校外實訓（實習）基地是實現高職會計專業教育目標的一個關鍵環節，但是由于會計崗位的特殊性，目前會計專業校外實訓（實習）基地的構建還存在一些問題。本文分析了構建校外實訓（實習）基地應考慮的因素，并提出了校外實訓（實習）基地應考慮選擇的對象，另外結合會計崗位的特點提出構建會計專業校外實訓（實習）基地應采取的具體措施。

［關鍵詞］高職會計教育；校外實訓（實習）基地；構建

doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2009.13.040

［中圖分類號］F230［文獻標識碼］A［文章編號］1673-0194（2009）13-0120-02

我國高職教育的人才培養目標是培養適應生產、建設、管理、服務一線需要的高等技術應用性專門人才，就會計專業而言，就是要培養適應一線會計崗位工作需要的具有較高職業技能和綜合職業素質的應用性人才。要實現這一目標，必須強化學生實踐能力的培養。會計校外實訓（實習）基地不僅是對學生實施職業技能訓練和職業素質培養的重要載體，也是學生接觸社會、在真實的職業環境中檢驗學校所傳授的知識是否適度、所訓練的技能能否滿足工作崗位需要的重要場所。另外會計校外實訓(實習)基地的構建也為學校的教學改革注入了活力。因此，加強校外實訓（實習）基地的建設，對提高高職教育辦學質量，增強學生的就業競爭力具有非常重要的意義。

一、構建校外實訓（實習）基地應考慮的因素

為使會計……