映日荷花格外紅

2009年高考共有18道作文題閃亮登場。這是一些什么樣的作文題呢?有什么特點呢?搞清楚這些問題，我們便可以此為依據(jù)，對2010年高考作文預測。這對于我們備戰(zhàn)2010年高考，是有十分重要的現(xiàn)實意義的。

一

2009年高考，新材料作文11道，這就是全國卷Ⅰ、全國卷Ⅱ、全國卷Ⅲ、遼寧卷、安徽卷、浙江卷、廣東卷、江西卷、上海卷、北京卷、重慶卷，占總題數(shù)的近三分之二;新命題作文6道，這就是山東卷、江蘇卷、四川卷、湖南卷、福建卷、湖北卷，占總題數(shù)的三分之一;話題作文1道，這就是天津卷。

四五年前，還是話題作文一統(tǒng)天下，以后是新材料作文、新命題作文、話題作文三足鼎立，現(xiàn)在是話題作文已經(jīng)基本退出歷史舞臺。可以預言，2010年高考作文仍將保持2009年的格局，不會有大的變化。但我們需要指出的是，2009年6道新命題作文中，有兩道是半命題作文，這就是福建卷、湖北卷。半命題作文，是恢復高考以來高考試卷中從來沒有出現(xiàn)過的題型，2010年會不會繼續(xù)出現(xiàn)呢?值得我們重視。福建卷、湖北卷的半命題作文，還向我們透出了一個信號，這就是高考作文題型也在求新。我們提供如下題型，供大家研究時參考。

1、續(xù)寫式作文。命題人給我們一個開頭，然后我們根據(jù)要求續(xù)寫出一篇文章來。比如:

以下面的文字為開頭，展開聯(lián)想和想象，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，題目自擬。

地球上最后一個人獨自坐在房間里。

這時，忽然響起了敲門聲……

2、對聯(lián)式作文。可以是給我們一幅對聯(lián)，要我們以此為題作文;可以是給我們上句，然后要我們以自己對出的下句為題作文。比如:

閱讀下面的文字，按要求作文。

一青年曾擬一上聯(lián)抒寫自己的心跡投書報紙征對下聯(lián)。上聯(lián)為:

左為難右為難左右為難難左右

不足半月，答征者竟達1500多條。其中幾聯(lián)為:

前相助后相助前后相助助前后

上求索下求索上下求索索上下

上為師下為師上下為師師上下

上求知下求知上下求知知上下

上要靠下要靠上下要靠靠上下

請以所對的一條下聯(lián)為標題寫一篇不少于800字的文章，文體不限。也可以自己所對的下聯(lián)的為標題。

3、改寫式作文。提供一首大家都很熟悉的古代詩詞，然后要求大家改寫成一篇記敘文或者是散文，甚至可以是戲劇。比如:

將李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改寫成一篇不少于800字的散文。

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

還需要指出的是，話題作文是基本退出了歷史舞臺，并沒有完全退出，也就是說，2010年高考個別試卷可能還會出現(xiàn)話題作文。

二

18道作文題，如果我們單獨盤點題目的要求或注意，會發(fā)現(xiàn)山東卷要求“文體特征鮮明”，江西卷要求“必須寫議論文”，這說明什么問題呢?我們知道，自從話題作文誕生以來，給考生最大的解放之一就是文體不限。也就是說，可以自選文體。十幾年過去了，文體不限的負面影響也越來越突出，這就是從中學生筆下出現(xiàn)了許多四不像作文。可以說，這是開始主張文體不限的命題人始料不及的。四不像作文的出現(xiàn)，意味著中學生整體作文水平的下降。怎樣解決這個問題呢?山東卷、江西卷都采取了措施。因為命題人知道，高考就是平常語文教學的指揮棒。比較而言，應該說江西卷采取的措施力度要大一些。要知道，特殊時期，如果不是采取特殊措施，是很難糾正某種偏向的。

2010年高考作文命題，會不會有更多的試卷加入到采取措施解決四不像作文的行列中來呢?值得我們思考。但不管怎么說，我們平常訓練時，應該是規(guī)定文體，或者是議論文，或者是記敘文，或者是小小說，或者是散文，或者是書信，或者是日記等等。只有這樣，我們走進考場，才能寫出文體特征鮮明的優(yōu)秀作文。

三

18道作文題，就其命題內(nèi)容來看，恪守三個原則。這就是——

切合中學生生活實際。寧夏卷(海南卷)給的材料說，暑假里，六個高中生一塊兒回學校參加籃球訓練。他們看到有個女孩兒蹲在街邊，地上用白粉筆寫著:前來旅游，錢包被偷，無錢吃飯和回家，求好心人幫幫我。這實際上是給六個高中生出了一道社會實踐題。六人都做出了不同反應。讓這樣的材料進入作文題，可以說能夠拉近和中學生的距離，讓他們感到親切、自然，可以說中學生才能做到有話可說，有情所抒。遼寧卷給的是有關對明星代言的看法的材料。中學生的偶像，有很多就是明星。明星代言出現(xiàn)了一些問題，作為崇拜者的中學生，三五成群聚集在一起的時候，也有議論。天津卷給的是對90后的看法的材料。2009年參加高考的學生，絕大多數(shù)是90后。對這一代人應該怎樣評價，網(wǎng)上的爭論十分激烈。其實，就是90后們，也有許多參加到這場大辯論中去了。這么說來，遼寧卷、天津卷也都是緊扣中學生生活實際命題。

切合中學生閱讀實際。王雅君的歌詞《隱形的翅膀》，經(jīng)臺灣歌手張韶涵的演唱，早已經(jīng)風靡大陸，問一問中學生，他們中的多數(shù)人會唱，翻一翻他們的筆記本，這首歌詞赫然在目。2009年，北京卷命題人看中了這首歌詞，截取了其中的四句“我有一雙隱形的翅膀/帶我飛，給我希望/我有一雙隱形的翅膀/帶我飛，飛向遠方”為材料，然后要求以“我有一雙隱行的翅膀”為題寫作文。毛阿敏、劉歡等人演唱過的《綠葉對根的情意》，喜愛歌曲的中學生也耳熟能詳，現(xiàn)在成了浙江卷高考作文題所用的材料。流行歌曲成為高考作文題，重要的原因之一就是其早已經(jīng)成為中學生閱讀的一部分，中學生對此有思考有認識，這樣寫出的作文自然是言之有物，言之成理。

有助于中學生科學的人生觀的形成。十六七歲的中學生正處在人生觀形成的重要階段，這個階段形成什么樣的人生觀，對其一生事業(yè)是否有成，生活是否幸福起著至關重要的作用。對歷年來的高考作文題進行考察，我們能夠知道命題人對這個問題一直十分關注。就2009年的高考作文題而言，也不例外。如全國卷Ⅰ涉及的揚長避短，全國卷Ⅱ涉及的好奇心、孜孜以求，安徽卷涉及的抓住機遇、超越對手、超越自我，都是中學生應該具有并認同的觀點。

相信2010年高考，作文命題仍會恪守這三個原則。如此，我們在平常進行作文訓練命制或選擇作文題的時候，也就有了原則。