學校體育場館資源產業化運作的對策研究

劉　曉

隨著市場經濟的快速發展以及北京奧運會的圓滿舉辦，體育產業對經濟發展的作用越來越明顯，學校體育場館資源作為體育產業中的重要組成部分。其發展的好壞將直接影響到學校體育事業發展的前景。隨著教育體制的變革，學校體育場館走產業化運作的道路：通過向社會開放提高其社會效益，通過經營創造必要的經濟效益，改變只投入不產出的狀況。實現體育資源的共享是其今后發展的方向。

一、學校體育場館的產業化經營管理必須遵循產業運作規律

我國社會的不斷進步為學校體育場館經營活動的開展創造了相應的外部條件。市場經濟條件下校體育場館開展經營活動是必要的，而且是完全可能的。所謂產業化，就是以市場為導向，以效益為中心，依托自身優勢，逐步擴大經營規模，形成市場牽頭的一體化經營體系。其主要特征是區域化布局、一體化經營、社會化服務和企業化管理。其運作要充分利用經濟杠扦和市場機靜j的作用，結合體育產業的生產和經營特點，運用市場經濟管理的原則。遵循市場規律的基本要求。具體到體育場館的產業化經營管理，就是依托體育場館自身優勢、高校體育專業人才特長、場館服務區域的居民體育愛好和活動項目需求，圍繞體育訓練、培訓以及賽事活動組織等經營活動的開展。按照產業運作的規律、要求管理和利用場館設施。

二、學校體育場館產業經營要加大宣傳力度

從當前實際情況看。國民的健康觀念已得到改變，健康意識越來越強。對精神消費的需求也越來越強烈。加大宣傳力度不僅可以吸引市場主體。也對人們消費觀念產生積極的影響。同時。宣傳也是自身服務品牌的建立、推廣進而被社會接納的一個重要環節，有利于尋找贊助及合作伙伴。

三、學校體育場館的產業化經營應有別于一般的商業活動

學校體育場館設施的修建。首要目的是為了實現學校體育教育目標，主要任務應是為體育教學、訓練、競賽和學生課余鍛煉服務：所以其運作首先不能與正常教學相沖突，必須在充分保證日常教學的前提下進行，切不能本末倒置。其次，體育場館的開發與經營不能用一些純粹的經濟指標來評價和衡量。要正確處理好它們之間的關系，根據學生和居民的消費水平，制定出適合各消費層次的價格．滿足不同消費人群的消費需求和健身需求。采用“低價服務，內外有別”的方針，對本校師生員工實行優惠，體現出“倡導健身，服務為本”的指導思想。

四、學校體育場館產業經營應做好經營項目的選擇與評估工作

學校體育場館開展經營活動，最為基礎和重要的一點就是選擇一個合適的經營項目或項目組合，以保證充分利用現有的體育場館設施，獲得良好的經濟效益及社會效益。首先，在開展經營活動前，經營者必須先進行深入細致的市場調查，對周邊地區的體育設施情況、人口狀況、經濟發展狀況、當地體育活動開展情況及發展趨勢等進行了解，從而作出相應的經營決策。其次，經營者對體育場館設施所能提供的服務項目和方式必須要有正確的認識。再次，學校體育場館的經營管理同樣要考慮到投入與產出的問題，保證產出要大于投入，否則經營活動就失去意義。

五、重視和采納體育產業的成功營銷手段

要對高校體校產業化、商業化的發展趨勢充分認識，對學校體育場館的經營加大項目開發力度，摸準市場脈搏，建立快速反應機制，收集市場信息，適時開發人們追求的新興運動項目，從事特色經營、以點帶面、全面開花，完善配套項目開發與服務，努力發掘中青年體育消費市場，組織熱門運動項目俱樂部，經營各種體育業務培訓，合理利用價格策略。

六、實現學校體育場館產業化經營活動可持續發展

學校體育場館經營是一項較為特殊的經營活動，對于學校體育場館經營管理來說，促進和保證其可持續發展是一項艱巨的任務。現代經營活動的核心在于管理，管理人員要有相關管理學知識、市場學知識、溝通能力及良好的思想素質、服務素質和心理素質，只有這樣才能把體育場館管理好、經營好，創造更好的經濟效益及社會效益，實現場館經營活動的健康快速可持續發展。