創業人生,贏在校園

丁曉磊

只有中國，只有這個時代的中國最適合創業

“今天的演講是一個比一個能胡掰的。”俞敏洪笑言。

沒錯!2009年4月8日晚，俞敏洪、牛文文和梁冬，一位老師和兩位資深媒體人，這三位演講狂人，作為新東方教育集團與《創業家》雜志合作的“創業人生，贏在校園”活動的第一場演講嘉賓，為北京師范大學的莘莘學子們，奉獻了一場精彩迭出的公益演講。是晚，北京師范大學英東學術會堂爆滿，從學生們期待的眼神、熱烈的反饋以及嘉賓入場時雷動的掌聲和歡呼聲中，可見北師大同學們對講座的期待。

首先登場的是《創業家》雜志社社長、創辦人牛文文先生。“我的父母親那一代是沒有機會創業的，他們不管是在農村還是在城市，不管是工人、農民或者軍人，人人都是國家的公務員，都是勞動者，很難有機會創業。我經常覺得我們的父輩可能比我們更優秀，但是他們沒有機會，我的孩子估計也很難有很多的創業機會。”牛文文開門見山地說道。很明顯，他的意思是創業的黃金時代就是當下，因為30年前鄧小平的那句“不管白貓、黑貓，抓住老鼠就是好貓”名言解放了中國人的思想，釋放了中國幾億人的創業理想。不僅如此，他還在對照印度、非洲等新興經濟體的各種特點之后，堅定地認為只有中國，只有這個時代的中國最適合創業。

不過，他也認為不是每個人都適合創業。“創業很艱難，你擔負的是無限責任。”牛文文說。盡管如此，他卻堅持認為大學生應該果敢無畏地走上創業道路。“男人一生中一定要有一次沖動，一次把自己推向創業道路的沖動。”

俞敏洪不愧是演講高手，他一上來則以自己學生時代與北師大的淵源故事，拉近了與同學們的距離。聽他的演講感覺他是一位歷史學家，他旁征博引，通過中國唐朝、古羅馬、美國和日本等國家崛起和昌盛論證了一個繁榮的時代必須具備的三個條件：政治體制的開放、思想文化的兼收并蓄、經濟貿易的蓬勃發展以及時局的和平穩定。而目前的中國正符合這三個條件，因此，他說：“不管任何政治體制，不管是任何經濟制度都不可能擋住中國必將迎來的30年，這3a年必定是比前30年更加繁榮的時代，未來的三十年是偉大的時代。是你們的時代。”

當然，俞敏洪更是對創業的艱辛有著深刻的體會。不過，俞老師依然用一條三文魚四年洄游一次，在大海中奮勇拼搏的故事鼓勵大學生——人怎么能甘于平庸一生呢?“從個人來說，人不能過得太平凡，要精彩一回。”聽了俞敏洪的演講，很多大學生蠢蠢欲動。在結尾時，俞敏洪總結出了大學生在學校里應該積累什么：第一是專業，第二是讀書，第三是交朋友，讓自己成為受歡迎的人，第四則是判斷創業時機。俞敏洪的演講把會場氣氛推向了頂峰，臺下的大學生除了鼓掌還是鼓掌。

最后上臺的北京太美科技有限公司執行董事總裁梁冬先生有點壓力了。“我有一點點后悔，我應該在俞敏洪之前講，否則的話我壓力太大。”他上臺后說道。不過，原是鳳凰衛視知名主持人的他，依然為學生們奉獻了一個條理清晰、精彩紛呈的演講。

梁冬很現實。他從現今流行的外包業務說起，認為，未來成熟的商業社會是一個大企業分裂成無數中小企業的形態，而原因則是員工工資是很大的數額，外包是一種“變相裁員”。到了那時，人們不得不去創業。而大學生創業則是因為學校的教育實在成問題。

如果被逼要創業，首要的應該做什么?梁冬認為是對自己進行剖析。“首先要清晰地了解你到底是誰，你會成為一個什么樣的人，不見得每一個人都適合做一把手，我后來發現我就不適合做一把手。”他認為基因決定了你是否適合創業。他用叫做基因門戶網站的例子證明了他的論點：“人命是什么，就是你的父親和母親的基因給到你，你更適合做劉翔還是更適合做丁俊暉，還是更適合做俞敏洪，這是一個規律。每一個人你一定要認識到自己的命，只需按照自己的模式去發展，這樣的自我才是最真實的。”隨后。他通過繁體字的老板的“板”字，用文字研究的理論解釋道：“板”的繁體字是一個門里邊三個口，就是一個品，這就代表著一個人用他的人品去撐門板的人才是老板，這就意味著老板在企業里提供的價值是品格、品德和口碑。因此，準備創業的大學生首先要做好人。

雖然梁冬的演講有點宿命論的感覺，不過卻是最為真實的。演講的最后，他說：“復雜事情簡單做，簡單事情反復做，重復事情愉快做。如此，才會收獲人生的快樂。”細細品來，別有滋味。

北師大的演講是“創業人生，贏在校園——大學生勵志系列公益講座”系列活動的第一站。公益講座每場由三位嘉賓聯袂出場，依次演講，演講內容為結合自身經歷談大學生如何樹立正確的人生觀、價值觀和創業觀等與創業和成長相關的話題。

之所以策劃“創業人生，贏在校園”活動，是因為在國家鼓勵大學生創業并出臺了一系列政策予以支持。“創業潮”開始席卷高校之后，大部分學生仍對創業缺乏思想上的認識和能力上的準備。

為此，新東方教育科技集團聯合《創業家》雜志，希望能夠組織中國最優秀的創業者和企業研究專家，幫助中國大學生樹立正確的創業觀，激發他們的創業熱情，指導他們走一條正確創業的道路，實現自己的人生價值。