“多面王子”韓冬

宋慧杰

微笑天使

這是第二屆心理社團(tuán)表演部選招演員的現(xiàn)場。在心理社團(tuán)中最重要的部門之一就是表演部，它主要是通過拍攝一些心理劇，直擊中學(xué)生存在的心理問題。表演可是我的最愛。正在我胡思亂想的時(shí)候，第28號選手表演完畢，輪到我上臺了。臺下坐著的評委是心理社團(tuán)的導(dǎo)演和編劇，我要加入心理社團(tuán)表演部就必須通過他們的考核。雖然說我作了很充分的準(zhǔn)備，但是一站到臺上，我還是緊張起來。

這時(shí)，臺下傳來了鼓勵(lì)的聲音：“放松，不要著急，不要緊張，我們考核的主要是你的語言組織能力，你隨便說什么都可以，給我們講個(gè)故事也行。有別的才藝你也可以展示，它們都會為你在這次考試中加分。”我抬起頭，一張帶著微笑的帥氣的臉躍入我的眼簾，不大但是有神的眼睛，高挺的鼻梁，嘴角微微上翹。

他那溫暖的微笑，像是帶有某種魔力一般，讓我緊張的心情慢慢放松下來，精心準(zhǔn)備好的臺詞也脫口而出。此時(shí)，我的心中只剩下一個(gè)念頭了，那就是把自己的想法和自己對心理劇表演的看法全部告訴他們。漸漸地，我忘記了自己是在表演，而是像一個(gè)想把自己的心里話告訴朋友的人一樣，完全地釋放著自己。事后我也覺得奇怪，當(dāng)時(shí)的我為什么會那樣投入。

最終，我在參加面試的50多人中脫穎而出，成為了心理社團(tuán)表演部的一員。我想，那天如果沒有他，沒有他那帶有神奇魔力的微笑，我的表演肯定不會那么順利，也就很有可能無法加入到這個(gè)我十分喜愛的社團(tuán)中來。

搞怪精靈

時(shí)光漸漸流逝，我從一個(gè)剛?cè)肷鐖F(tuán)的幾乎對什么都不懂的“菜鳥”，成長為一個(gè)合格的心理劇演員，對于韓冬的了解也漸漸深起來。告訴你們哦，你們可不要被他那個(gè)很“酷”的名字嚇倒，以為他是個(gè)不茍言笑的人哦!其實(shí)呀，韓冬是一個(gè)很幽默的人，在“搞怪”方面非常有天賦，明明一件事情是他做得不妥，可他就是有辦法讓你不責(zé)備他，讓你感覺那些所謂的真理都像被他收買了一樣，通通站到他那一邊去了。

我們學(xué)校的心理劇一般在下午的第4節(jié)課開排。記得有一次，韓冬遲遲沒來報(bào)到，事先也沒有請假，惹得指導(dǎo)老師大發(fā)雷霆。其間，我們給他打了很多電話，卻老是打不通。看著指導(dǎo)老師冷若冰霜的臉，我們都為韓冬捏了一把汗。20分鐘過去了，依然不見他的人影，指導(dǎo)老師一臉鐵青地說：“算了，不管他了，我們開始……”

正當(dāng)大家開始排練的時(shí)候，韓冬拎著大包小包出現(xiàn)了。

沒等指導(dǎo)老師發(fā)話，他的搞怪“表演”就已經(jīng)開始了。

“哎呀，對不起，對不起呀!耽誤大家的時(shí)間了。剛才鬧肚子，我以為自己生病了，所以就去看醫(yī)生了。醫(yī)生經(jīng)過一系列診斷后，告訴我是餓的，一再要求我‘努力吃東西。俗話說‘身體是革命的本錢，為了心理社團(tuán)我要多吃多喝。”他得意地?fù)P了揚(yáng)手中的零食說，“來，來，來，大家為了心理社團(tuán)都努力‘多吃多喝吧!”

他這一番聲情并茂的“表演”，惹得大家笑成一團(tuán)，老師又好氣又好笑，也就只好作罷。

事后我們才知道，他是為了開導(dǎo)一個(gè)到他那里做心理咨詢的同學(xué)，才耽誤了排練時(shí)間的。

認(rèn)真紳士

看慣他隨和的表情和嘻嘻哈哈的樣子，還真有點(diǎn)不習(xí)慣他嚴(yán)肅的樣子。其實(shí)，他認(rèn)真起來還真讓人有點(diǎn)發(fā)怵。

比如有一次，為了一部心理劇的表演，他就跟指導(dǎo)老師較真起來。

當(dāng)時(shí)指導(dǎo)老師把表演的要求講了一遍，他要求韓冬表演一下。韓冬卻低著頭，站在原地一動也不動。老師叫了他幾遍，他才如夢初醒般抬起頭說：“老師，我覺得還是這樣比較好。”說著。他做了幾個(gè)動作。

“是嗎?”指導(dǎo)老師愣了一下，“可是你這樣表演是不是有點(diǎn)過了?”

“這里用稍微夸張點(diǎn)的表演來表現(xiàn)的話，不是更能體現(xiàn)人物的內(nèi)心么?您那樣的表演會不會太過含蓄，讓有些同學(xué)理解不了呢?”韓冬一臉認(rèn)真，滔滔不絕地說著。

于是排練沒能進(jìn)行下去，指導(dǎo)老師和韓冬各執(zhí)一詞，都想用自己的理論說服對方。最后指導(dǎo)老師說：“好吧，今天就討論到這里。韓冬啊，你回去再好好地體會一下我剛才說的話。”

誰知韓冬也不示弱地要求指導(dǎo)老師想想他的建議。

第二天是周六，也是排練心理劇的日子，韓冬很早就等在排練室里，一看見我們來了，就馬上獻(xiàn)寶一樣拿出許多光碟，一張一張地放給我們看，講他對那些人物的心理活動的理解和對演員表演方式的看法。最后，指導(dǎo)老師服輸了，同意了韓冬的表演方式。

瞧，韓冬就是這樣一個(gè)人，只要是他認(rèn)為對的，他就會想辦法說服別人，

當(dāng)然，如果是他錯(cuò)了，他也會很虛心地承認(rèn)錯(cuò)誤，前提是別人說服了他。

自由才子

韓冬的才華可不僅僅表現(xiàn)在表演方面，他在配音和編導(dǎo)上的水平也讓人豎大拇指。對了，我還忘了告訴大家，他的街舞也跳得很棒哦!有很多同學(xué)都是他的“粉絲”，他們都超級崇拜他，

有一次我和他聊天，問他怎么有那么多的才藝。他說：“我的父母從來不限制我，也從來不要求我一定要學(xué)這樣，或者一定要學(xué)那樣。只要是有益的，只要是我喜歡的，他們就會投贊成票給我。為此，我很感激我的父母。”

除了他的父母讓他有足夠的空間去施展他的才華以外，他對生活的熱愛和對藝術(shù)堅(jiān)持不懈的追求，也是他能擁有這些讓人羨慕的才能的重要原因。

了解韓冬越深，我就越覺得他不簡單。現(xiàn)在，韓冬已經(jīng)上高三了，他今后的人生道路還很長，不知道那時(shí)的他又會帶給人們怎樣的精彩呢?

資料：河南鄭州市第五中學(xué)心理社成立于2006年3月，目的是把同學(xué)們組織起來，通過心理游戲、心理測試和心理劇表演，讓他們在輕松愉悅的環(huán)境中掌握調(diào)節(jié)心理壓力的方法。這一系列的活動，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識自我、塑造自我、超越自我，促進(jìn)了同學(xué)們的心理健康。心理社分為5個(gè)部：心理健康調(diào)查部、心理拓展訓(xùn)練部、校園心理劇表演部、期刊《心海導(dǎo)航》編輯部、廣播《心靈之聲》播音部。