[真題回放]
當我們吟詩唱歌時,總能引發對大海的無限遐思——
大海呀,大海,是我生長的地方。海風吹,海浪涌,隨我漂流四方。(歌曲《大海呀,故鄉》)
晚風輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒有椰林追斜陽,只是一片海藍藍。(歌曲《外婆的澎湖灣》)
一個浪,一個浪/無休止地撲過來/每一個浪都在它腳下/被打成碎沫,散開(詩歌《礁石》)
…………
請以“大海,我的朋友”為題寫一篇文章。
要求:①根據提示,扣題作文。②文體自選(詩歌除外),不少于500字。③正文中如要出現本市人名、地名、校名等,請用××代替。
(2008年廈門市中考作文)
[思路點撥]
引導學生關注生活,培養其健康的生活情趣,是這道作文題的一大特點。
這道命題作文題有著濃郁的地方色彩。廈門作為一座著名的海濱城市,擁有著豐富的、特有的地方海洋文化,生活在那里的學生,其成長無不打上了與大海直接或間接的烙印。讓學生寫大海,無疑是讓他們寫與自己生活息息相關的內容,這在一定程度上考查了學生們平時對生活、對周圍生存環境的關注度。因貼近生活實際,學生們比較容易找到切入點。正因為如此,也就更難寫出新意,更容易落入俗套。寫作時應十分注意這一點。
認真審題是寫好作文的前提,此題當然也不例外。審題時,除了要抓住“大海”這個中心詞,更不能忽視“朋友”這個詞,可以說“朋友”也是此題的一個中心詞。既然是“朋友”,就應該熟悉,甚至對其特點了如指掌。寫作時可從視覺、聽覺、觸覺、感覺等多個角度去尋找大海與自己心靈相通的契合點。要讓你的“朋友”——大海,具體可感,真實自然,而不要空發議論、漫天抒情,給人虛情假意、無病呻吟之感。
融入生活、感悟生活是這道作文題給我們的啟示。“表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”、“多角度地觀察生活,發現生活的豐富多彩”已成為當前各地中考作文命題的共識,作文題目不斷貼近學生生活,讓學生有話可說、有事可敘、有情可抒、有感可發是近年中考作文命題的共同特征。因此,同學們在平時的日常生活中,融入生活、感悟生活是獲取獨特感受和真切體驗的唯一途徑,也是寫好作文的前提。
佳作 A
大海,我的朋友
我時常想:在月明的海里,可有一舟,承載著我全部的信念?
我站在海邊,你輕輕地靠過來,用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻上的禮物嗎?你說,要堅強。雖然狂風時常裹挾著憤怒,無情地拋起你向那突兀的怪巖,你卻不曾落淚;即使粉身碎骨在巖石上,你也不曾后悔。你與狂風抗爭,吸納它的銳氣,最終用堅強的大浪把它壓入海底。我看見你激戰后的疲憊與傷痕,淚忍不住涌出。我時常凝視海天相接的那條分界線,因為我的親人在你的深處沉睡。我觸摸著你,好似觸到親人溫暖的臉,那曾是我最熟悉的臉,此刻卻只存于記憶中。你愛憐地收起我珍珠般冰涼的淚,我曾經的哀傷融在你的心里。我知道我要堅強,像你一樣。現在我不再哭泣,只托你向親人問好,送去我的思念。大海,我的朋友,我所有的勇氣都來自于你啊!
你知道我膽小,于是一次次突然急促地撲向我。我知道,你并不全是頑皮。高爾基說你在狂風閃電下變得暴怒,考驗著海上的動物。你也是在考驗我嗎?我愿做海燕,撕扯開沉重的天幕,用太陽的溫暖照耀你。我鼓起勇氣,大膽地撲向你的懷抱,在蔚藍的水中自由穿行。我在海浪間快樂地旋轉,縱使你帶著厚實的浪撲來,我也如美人魚般敏捷地逃脫。你在我耳邊低語,訴說你最美最神奇的故事。我在沙灘上得意地向你揮手,你也欣喜、快樂地一遍遍沖向沙灘,敲擊著巖石。你是打著鼓點祝賀我的蛻變嗎?你蔚藍而熾熱的心傳遞給我的力量,讓我如草原上的雄鷹一般強壯而矯健。大海,我的朋友,你一直這樣鼓舞著我!
大海,我的朋友,在昏黃的夕照里,我多少次向你訴說心底沉積的話語?我毫不掩飾我的心,因為它如你一樣蔚藍澄靜。我在月明的海邊向你訴說我的憂傷,漆黑的夜空、明亮的星星見證著我的赤誠;我在絢爛的早晨向你吟詠最優美的詩句,第一個醒來的花苞收錄了我的情意;我在明媚的陽光下向你呼喊我的壯志,飛翔的流云記下了我的熱切。
大海,我的朋友,我用最誠摯的感情熱愛著你。我的堅強,我的自信,我的豁達,皆來自于你的聲聲勸導。我們的友誼,是那錯雜的迷宮吧,藏著種種驚喜;我們的友誼,是那飄搖的航船吧,沒有終止的港口;我們的友誼,是那沒有年輪的樹吧,永不停息地生長!
大海啊,我的朋友,我在月明的海的舟中問你,你可曾這般喜愛我?
[亮點透視]
這是一首激情澎湃的大海的頌歌,是一次“我”在大海的引領下從脆弱走向堅強的生命歷程,更是一段“我”與大海相知相守相許的動人情思。作者用自己嫻熟的筆,以細膩的描摹、詩意的吟詠和深情的歌頌,表達了對大海堅強而博大胸懷的贊美,以及對大海助自己一步步變得豁然、勇敢的感激之情。全文感情充沛、婉轉低回,且有據可依、層層推進,規避了同類作文極易出現的空洞無物的弊病,獨有一種震人又動人的力量。
佳作 B
大海,我的朋友
那一望無際的深藍,是我內心最柔軟的地方。
每當厭倦塵世的喧囂,我總喜歡站在大海面前,任海風吹亂發絲,任海浪拍打腳面,為我洗去心靈上的污點。
這,便是我最知心的朋友——大海。
大海并不會說話,但它卻目睹了歷史的滄桑,歲月的變遷。看著大海,我總能學到很多,感悟到很多。
潮起。
我仿佛看到一行人站在易水邊,無言。只有身邊的流水正波濤洶涌,似在為岸上的勇士送行。
“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”那將行的壯士正是荊軻。他舉起手中的酒杯,一飲而盡。然后他伴隨那流水愈行愈遠,再沒有回來……
涌起的海水漫過我的腳。我的朋友,都說你海納百川,在你無盡的水波中,是否有一滴來自易水?我相信一定有,不然我怎么在你身上看到了荊軻離別時的毅然?不然你怎么會有這潮起時的悲壯?
謝謝你,我的朋友,是你讓我讀懂了荊軻的毅然。
潮落。
你沒有潮起時洶涌的波濤,我卻在你身上看到了坦然。這種坦然似乎很熟悉,我閉眼,用心感受水流緩緩從腳面撫過的感覺,腦海中浮現出那張寧靜的臉——邰麗華。
難怪如此熟悉,她與我的朋友一樣,無聲,卻坦然。
那個夜晚,她真如仙子下凡,每個動作都那么令人傾倒,在一片燈火輝煌中,她的笑坦然而寧靜。我不禁想起蘇軾那“歸去,也無風雨也無晴”的淡定。
她的人生,或許正像那潮落,沒有潮起時的壯麗雄美,只有落潮時那無邊的蕭瑟和寂寥。可她,卻演繹了一份獨特的美,演繹了一次最美的退潮。
我望著退去的海水,我的朋友,你寬大的胸懷是否也曾接納過邰麗華辛勤的汗水?又或許,你的心靈早已與她融為一體?不然,我怎么會在你深藍的眼眸中看到她淡定的笑顏?不然你怎么會有潮落時的坦然?
謝謝你,我的朋友,是你讓我讀懂了邰麗華的坦然。
大海,我的朋友,我會用我的一生品讀你給我的每一個領悟!
謝謝你,我的朋友!
[亮點透視]
本文以大海作為聯想的橋梁,既寫出了與大海的情誼,又寫出了對人生的感悟,一舉兩得。構思巧妙是本文的最大亮點。大海,荊軻,邰麗華,看似風馬牛不相及的三者,在作者的筆下卻充分地融合在了一起——荊軻以大海潮起時的決絕和毅然為國捐軀,邰麗華以大海潮落時的淡定和坦然演繹生命,人生的真諦就在這一起一落間盡顯。構思之巧,甚至讓人看不出痕跡,作者嫻熟的作文能力可見一斑。
(薦評教師/溫志成)
編輯/申冬梅