學校應成為學生幸福的驛站

蒲濟林　劉萬祥

世界上幾乎人的所有行為目的都是要追求幸福，各個時代，人們都認為教育是幸福的起點。然而，如今的教育卻使學生提前承擔了成人的壓力，學生成為了最不幸福的群體。那么，學校應為學生開辟什么樣的道路，才能使學生感知幸福？

一、什么是幸福

什么是幸福，幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活；或（生活、境遇）稱心如意。為獲得極其快樂的感覺，有的人追求地位，認為高官厚祿是幸福；有的人追求享樂，認為財富是幸福；有的人追求平靜，認為無憂無慮是幸福；有的人追求健康，認為平平安安是幸福；有的人追求精神，認為奉獻社會是幸福。而對于成長中的孩子，天真爛漫、無憂無慮、蓬勃向上就是他們的幸福。

二、學生為什么不能感覺到學習的幸福

人生設計在童年，童年設計要符合孩子實際、感興趣的人生目標，否則會影響孩子的一生。而急功近利的父母，往往在孩子童年時就設計好了自己意旨的幸福，在物質上有求必應，而學習上又近似殘酷。孩子在物質上是“小皇帝”，可精神上卻是“小奴隸”，孩子在物質世界的“尊貴”地位，并不能使他們感知家長無微不至的關懷。為什么孩子與家長對幸福的理解有如此大的反差？因為，兒童心靈的幸福是天生的，他們需要自主而自由的心靈幸福，當他們處處受到監視，向往自由的純真天性被限制、壓抑，就算再把他當“小皇帝”侍奉，他們也不會有幸福。所以，現實生活中的大多數孩子都認為：無論在家庭還是在學校，他們都沒有幸福，幸福只在沒有大人監視的學習之外。教育者對被教育者期望過高，甚至將壓力轉嫁：家庭超前教育，使孩子在學前就已恐懼上學；幼兒園超前教育，扼殺了學生學習的激情、摧毀了學生探究的興趣?！皯嚱逃毕碌睦蠋煟职炎约旱拿u寄予學生考取名牌大學，超高、大運動量的機械訓練，使學生承受多重壓力，“兩眼一睜，學到熄燈”，成天在痛苦中“煎熬”， 幸福的需要被深深壓抑，他們怎會有學習興趣？

事實證明：超前越級教育有害無益。不遵循教育規律，超前越級教育會摧毀孩子學習興趣，孩子到正常學習時已經無心學習，他們感覺老師教什么他都會，以致養成了不聽不做、心神不定、自感聰明、浮躁好動的不良學習習慣；事事依賴“外援”、內部動力淡化、發展潛力也被泯滅了。孩子在家庭中沒有養成良好的生活、行為習慣，在小學沒有養成良好的學習習慣，初中時又在強化中學習，到了高中隨著科目的增多、課程難度的加大，孩子越學越差，越無心學，有的孩子甚至懷疑自己的智力而放棄學習。強制學習，既扼殺了孩子的創造靈性，又摧殘了孩子的心靈和健康，摧毀了孩子童年的幸福和對未來幸福的追求，最終使父母、老師的美好愿望付諸東流。

三、學生的幸福從哪里來

“可憐天下父母心”，父母為孩子的幸福甘愿付出一切、不圖回報。溺愛型父母將孩子當成“寵物”來養，把孩子的幸福寄予“關系”；嚴酷型父母把孩子當成“勁敵”來教，把自己的幸福寄予孩子；放任型父母對孩子不管不教，麻將、酒場是他們的幸福，得過且過；過急型父母把孩子當成“萬能機器”，把孩子的幸福寄予“全面的平均發展”；民主型父母把孩子當成具有獨立人格的人教養，尊重興趣，適時鼓勵、引領、矯正，把孩子的幸福寄予良好的習慣。其實教育孩子，就要給孩子自由成長的空間，若不按成長規律、不遵循教育規律，盲目而過早地、超高地、過嚴地對孩子“開發智力”，必將造成對孩子心靈的傷害，阻礙其天賦和潛能的發揮，教育者雖有良好的用心，卻不能為孩子創造真正的幸福。學校教育要想彌補家庭教育的不足，就要為學生的健康成長創設輕松愉快的教育環境，在重知識技能的基礎上更重學生道德品質和健康人格的培養。老視要關注學生的生存智慧和心靈自由，使其釋放心靈重負，用良好的心態面對學習，在輕松愉悅的環境中感受學習的樂趣和成功的喜悅。

四、幸福能不能儲存

幸福能不能儲存，眾說紛紜、莫衷一是?？v觀歷史，大凡從小得不到良好教育的孩子，無論其家庭地位多么顯貴，最終必然沒有幸福的未來，紈绔子弟就是例證；大凡進行德才嚴格教育的孩子，雖不苛求幸福，但最終都有幸福的一生。良好的教育，不僅能儲存幸福，而且還能保持和傳承幸福。

五、真正的幸福人生是什么

有人做過研究：落魄喪志不走正道扭曲人格和幸福觀的人，他們認為好逸惡勞即幸福；地位顯赫又為富不仁的人，一生在憂愁中度日，雖擁有巨額財富而無真正的幸福；而一生坦坦蕩蕩、執著于美好事業，雖在物質上不能成為巨富，但精神快樂、一生幸福。人生幸福不在于地位貴賤、不在于金錢多少，不在于短暫的“大樂”。童年純真無邪；少年壯志雄心；青年學業有成；中年奉獻才智；晚年“返老還童”，凈化心靈，“做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，這才是人生真正的幸福。

播種習慣，收獲希望；播種希望，收獲未來；播下好的品行，會帶來一生的幸福。學校是學生心靈成長的場所，是學生通向未來幸福的驛站。興趣的產生、知識的獲得、思維的升華、想象的拓展，蘊涵著無盡的幸福，在這個幸福的樂園中，孩子能健康成長，放飛理想，擁有持久幸福。