心愿

黃超文

當(dāng)冬天蹣跚而去，春天款款走來的時(shí)候，正值我們的《教師》雜志——一本真正屬于我們教師自己的雜志——以嶄新的面貌、全新的視角擴(kuò)版增容，閃亮登場(chǎng)。呼吸著春的氣息，徜徉在陽光燦爛的日子，凝望著手邊全新的《教師》，心頭不由涌現(xiàn)出幾個(gè)小小的心愿：

心愿之一：這是一塊陣地，是黨和政府宣傳教育、發(fā)展教育的不可或缺的陣地。愿《教師》成為教育界學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹落實(shí)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育強(qiáng)省、實(shí)踐新課程的科學(xué)平臺(tái)和堅(jiān)強(qiáng)陣地，成為促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展、引領(lǐng)教師享受教育人生的新的制高點(diǎn)。

心愿之二：這是一扇窗戶，是一扇折射思想與學(xué)識(shí)之光的窗戶。愿《教師》在繼承以往優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新和提升，帶給廣大教師全新的視覺和享受——透過這扇思想、學(xué)識(shí)、境界之窗戶，讀者不斷開闊視野，達(dá)到以思想教學(xué)、以智慧育人、以詩意生活的人生境界。

心愿之三：這是一座橋梁，一座穩(wěn)固的、暢通的、溫情的橋梁。愿這座我們用智慧與辛勞構(gòu)筑的心之橋梁，使管理者與教師之間心靈互通、加深理解；《教師》與教師之間心心相印，暢所欲言；教師與教師之間心有靈犀，千里覓知音……在這里，我們交流教育生活的痛苦和快樂，品味教育思想和觀點(diǎn)，分享教育經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，建立教育情誼和聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)共同成長和發(fā)展。

心愿之四：這也是心靈家園，是我們教師共有的心靈家園。愿《教師》成為廣大教師的休閑“茶吧”和養(yǎng)精蓄銳的“加油站”。在這里，我們可以快樂地唱自己的歌，跳自己的舞，講自己的故事，享受教育的閑暇，綻放生命的魅力，到達(dá)心靈之花自由開放的生命田園。

常言說：好人有好夢(mèng)，好夢(mèng)能成真。我衷心希望上述的幾個(gè)心愿都能如愿以償！這也是我的第五個(gè)心愿！