紙桌

設計思想紙是幼兒天天會用到的，將紙張變形可以做出很多趣味游戲，如折紙，剪紙，撕紙。有一次小朋友將紙折疊后成筆比較，我的紙厲害，我的筆厲害，當時都為自己的觀點爭論面紅耳赤。如果通過測量的方式使幼兒了解相同粗細紙筒所承受的力量不同，既可以讓幼兒直接探索和實驗，又可以解決他們遇到的生活難題，一舉倆得的效果。而簡單易懂又有探索和發現的活動最易滿足大班幼兒好奇心，為他們更好探索周圍世界和學習科學的興趣。最終促進幼兒觀察、思維、創造能力的發展，提高解決問題和動手操作能力。為此我設計本教學活動。