第5把鑰匙:尋找數學啟蒙小幫手

對寶寶進行數學啟蒙時，運用些教具或玩具，有時能起到事半功倍的效果?，F在市場上關于數學的玩教具很多，我們在此不為您做具體選擇，而是本著節省性、實用性的原則，介紹些玩教具和書籍

教具

6+1蒙臺梭利開心數學百寶箱

包括數棒、加法板、減法板、乘法板、除法板、蛇形加減、1～100連續數板、銀行游戲、郵票游戲、萬變磁力計算板。都是使寶寶在游戲中學習數學的教學工具。這些教學工具在發揚實用性及邏輯性的同時。側重規律性變化，從而培養寶寶精確的秩序感。適應3～8歲幼兒的理解和進度，包含由易到難的千位以內加、減、乘、除、連加連減等豐富的數學內容。完全由寶寶自己動手，在學習數學的游戲中自我超越。媽媽也可以借鑒這套教具的特點，發揮自身聰明才智，利用常用物品進行自制。

玩具

撲克

建議在親子游戲中注入數學啟蒙的意識：分類——黑桃、紅心、梅花、方塊；認識數字——利用撲克牌上不同圖形的個數與標識的數字，建立數與數字之間的關系；比多少——10以內的加減法(口算)，也是加減法的起步與乘法的起步，還可初步建立數字與數字之間的拆分與組合的關系。

積木、積塑

寶寶在操作活動中。通過拼插、堆積、擺放、平衡等方式，感知尺寸、形狀、重量、空間關系、結構、對稱、體積等基本數學概念。不同的創意還可鍛煉寶寶的想象力和創造力。

穿珠

寶寶在用各種形狀、顏色的珠子串出自己喜歡的彩鏈時，自然辨認了形狀、顏色，并注意到了各種規律及順序。

水沙

沙箱中提供各種類型的碗、紙盒、瓶子、管子、漏斗、水槍、小桶、勺、杯子等，當寶寶把水或沙從一個容器倒向另一個容器時，很容易對容量、重量、容積等概念進行感性認識。沙還可以用來建模型，以此了解固體的形狀、體積。

書籍

《玩游戲學數學：0～6歲兒童數學能力培養方案》

內容：主要包括我國兒童的數學能力、兒童數學能力與智能開發、兒童數學能力培養方案、數學能力培養的其他方法等內容。

主編：區慕潔

出版：第二軍醫大學出版社

《階梯數學》

內容：包括2—6歲共5個年齡階段的學習內容，可以系統地、一階一階地訓練兒童的數學思維能力。是系統科學的兒童數學學習用書。

主編：朱慧蘭(韓)王寧譯

出版：北京科學技術出版社