中國整治“剪貼”學術文化

美國《基督教科學箴言報》3月23日文章，原題：中國把目標對準“剪貼”學術文化 中國一所一流大學的3名教授———包括該國傳統中醫領域的一名頂級專家———在一場新剽竊丑聞中丟掉工作。這件事使政府感到震驚，最終采取措施處理困擾很多院校的學術不誠實問題。專家警告說，在這個匆忙拼湊產品———從運動服到DVD光盤———實屬正常的文化環境里，徹底消滅根深蒂固的學術習慣并非易事。

一家學術網站創始人說，過去十多年來，學術造假丑聞不時發生，但很多大學領導“為保護學校聲譽和收益，要么干脆忽視指控，要么試圖掩蓋”。曾在北大執教的耶魯大學生物進化學教授斯蒂芬·斯登斯指出，剽竊和憑空捏造已在中國學術圈泛濫，因為“至少到最近為止，獲得的好處大而受到的懲罰小，劃得來”。“中國大學里剽竊行為有悠久傳統”，斯登斯寫道，“中國一些教授事實上在教學生如何剽竊。”一些人認為提拔教師的政策也是原因之一，大學根據發表論文數量而非教學質量來提拔。北京理工大學一名經濟學教授說：“腐敗和欺騙在中國很普遍，學術腐敗和欺騙只是反映了社會狀況。”

不管何種原因引起學術不端行為，對中國研究的國際聲譽造成的后果都是嚴重的。一些美國科學家拒絕審查中國研究人員送交的任何論文稿，因為他們不知道這些數據是否可信。斯登斯說，他和耶魯同事“不相信中國大學教授的推薦信，因為我們知道很多推薦信是學生自己寫的”，老師只是在上面簽個名。

但是，試圖拯救中國學術榮譽的行動也在進行中。例如,上周200所大學的教授被允許免費試用一種新的反剽竊軟件，已有超過1000家中國科學雜志自去年12月以來一直在使用。同時教育部上周印發通知，敦促大學打擊學術不端行為，懲罰措施從警告到采取法律行動。斯登斯看到的希望不僅在他的中國學生身上，還在新一代學者身上，“最近有一批具有國際才能和國際水準的優秀學者回到中國，他們遵守承諾，正大力地提高學術標準。”▲（作者彼得·福特，陳一譯）