貫徹落實科學發展觀扎實推進黨校信息化建設

陳華彬

摘要：黨校信息化建設是一項全新的事業，也是一項創新的事業，它既給黨校干部教育工作帶來了新的壓力和挑戰，同時也為發展帶來新的機遇。黨校必須緊密結合信息化工作的實際，貫徹落實科學發展觀，以信息技術為手段，為教學、科研和管理工作提供優質服務。

關鍵詞：信息化；黨校；科學發展觀

中圖分類號：G203 文獻標志碼：A文章編號：1002—2589（2009）02—118—02

一、黨校信息化建設的主要內容

（一）遠程教學網。遠程教學是計算機網絡技術、多媒體處理技術、課件生成技術等多項信息技術的綜合應

用。通過遠程教學網，教員可以通過網上進行教學，校領導和教務部門可以通過網上觀看教員的講課情況，學員可以在網上自助學習。更為重要的是遠程教育將創造一個全新的學習理念和學習方法，必將對人類文明的發展產生深遠的影響。目前，黨校系統遠程教學網已達2700個站點，遠程教學必將成為黨校教育事業新的增長點。

（二）校園計算機網。它是在學校范圍內，在一定的教育思想和理論指導下，為學校教學、科研和管理等提供資源共享、信息交流和協同工作的計算機網絡。它是實現黨校信息化、現代化的基礎設施。此外，黨校的教學、科研、行政、函授、管理等，都可以在校園網這個基礎平臺上實現信息化，從而帶動和實現整個黨校事業的現代化。

（三）數字圖書館。數字圖書館是用數字技術處理和存儲各種圖文并茂文獻的圖書館，實質上是一種多媒體制作的分布式信息系統。它把各種不同載體、不同地理位置的信息資源用數字技術存儲，以便于跨越區域、面向對象的網絡查詢和傳播。它涉及信息資源加工、存儲、檢索、傳輸和利用的全過程。黨校數字圖書館的建設需要做好三個方面的工作：一是計算機網絡系統的建設，二是數字圖書館應用系統的建設，三是有黨校特色的數字化文獻資源建設。

二、黨校信息化建設現狀及存在問題

中央黨校信息化建設日臻完善，現分別從省級黨校和市、縣級黨校來分析信息化建設現狀及存在問題。

（一）省級黨校信息化建設現狀。全國各省級黨校在大力推進中央黨校遠程教學網體系建設的同時，積極開展本省黨校系統的網絡互聯互通建設，信息化工作的重點已從基礎建設轉入應用建設。浙江省委黨校在2005年至2006年利用省電子政務外網平臺，構建了全省黨校計算機虛擬專用網絡（Virtual Private Network，VPN），實現了省市縣三級黨校網絡系統的互聯互通，并以此為平臺，建設了全省黨校辦公自動化系統、教學管理系統、科研管理系統、數字圖書館系統、遠程教學系統、后勤管理系統、視頻會議系統、網絡黨校系統等八大應用系統；四川省委黨校2005年就組織實施了覆蓋全省黨校系統的四川干部教育網，在原有的一條光纖的基礎上，新增一條VPN虛擬網絡線路，構成了安全可靠的雙向冗余線路；江蘇省委黨校2006年建成網絡互聯互通平臺，2007年初推廣到全省市級黨校。通過此平臺，用戶可在校外點播3000余小時的精品課程、學術報告、衛星遠程等視頻節目，訪問20余個圖書館數據庫。利用視頻會議系統，先后多次召開全省黨校系統會議，并組織函授、研究生考前輔導及面授。據不完全統計，目前，上海、重慶、海南等起步早、起點高的省市級黨校，應用建設更加成熟和發達；陜西、廣東、貴州等一批起步稍晚或經濟欠發達省市區的黨校也正迅速趕上。網絡互聯互通建設已成為各省級黨校信息化建設的主要方向和重點目標。

（二）市、縣級黨校信息化建設現狀及存在問題主要表現在以下幾個方面：１.硬件建設滯后，軟件建設不理想。部分黨校資金緊張，無力或無心顧及信息化建設方面的投入，有的還未建立遠程教學網和校園網，有的雖然已經建立，但因為設備配置檔次較低，保證不了播放質量, 導致設備利用率不高。２.信息技術專業人員隊伍亟需加強。黨校是以社會科學為主的學校，往往重視對社會科學人員的引進與培養，而忽視了對現代科技專業技術人員的需要，即使有專業技術人員，也不重視對其培養與再提高?，F有信息化建設的人員信息認知能力差，缺乏開發信息資源和交換使用信息的能力，結果導致一些效果很好的教育、教學軟件不能在黨校得到廣泛的推廣和使用，極大地制約了黨校的信息化建設。3.信息化建設管理需要改進。市、縣級黨校由于組織架構不一樣，信息化建設職能部門有的在信息中心，有的在教務部門、圖書館或教研室，單獨設立信息化建設專門管理機構的黨校并不多。單獨設立機構有利于對信息化建設的統一規劃、統一建設、統一管理。

三、推進黨校信息化建設的策略探討

（一）黨校信息化建設的重要性認識。信息化建設是黨校工作格局中的重要組成部分，是黨校建設和發展的一項全新事業，是黨校現代化、研究型、開放式辦學的基本條件和基礎工程。自從中央黨校校委把信息化建設納入黨?！拔寰湓挕钡墓ぷ鞲窬种兄螅ń虒W為中心、科研為基礎、行政后勤為保障、信息化為手段、隊伍建設為關鍵），特別是中央黨校2007年長春信息化工作會議以后，黨校的信息化建設有了長足的發展，極大地帶動了以教學為中心的各項工作的開展，推動了黨校教育在形式、內容、手段、模式和辦學理念等方面的深刻變化。遠程教學網、校園網和數字化圖書館在提高黨校教學、科研、管理水平等方面發揮的重要作用已經被廣大教職員工所認可。在新形勢下，總結交流黨校在信息化建設方面的情況和經驗，分析研究信息化建設的問題和對策，進一步解放思想、更新觀念、加大信息化建設的力度，堅持從實際出發，科學規劃，分步實施，強化管理，重在應用。實踐證明，信息化建設是黨校現代化辦學條件的一個重要突破口和有力的抓手。

（二）逐步完善信息化建設方案，努力實現資源共享。黨校信息化建設是一項系統工程,包括教學科研工作、圖書資料管理工作、行政管理工作的現代化、數字化、網絡化。在開展信息化建設之前，應進行統一規劃、統一部署,既要立足當前,又要考慮長遠;既要把實用性放在首位,又要考慮網絡的開放性與可擴展性,制定出科學、合理的信息化建設方案。[1]必須在方案的指導和規范下,分步驟、有計劃的建設具有黨校特色的宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的紅色網絡陣地。具體應做好以下四個方面工作：１.抓好遠程教學網建設。遠程教學網是全國黨校系統干部教育信息網，是黨校信息化建設的重要組成部分。中央黨校衛星遠程教學網系統由中央黨校網絡中心和各地工作站組成，拓撲結構為星狀網。這種結構具有成本低、結構簡單、控制方便等優點。各級黨校要進一步提高遠程教學系統的利用率，做好遠程教學網設備的維護保養工作，保證傳輸質量，改進遠程教學信息的發布方法，加大宣傳力度，積極推進遠程教學的應用。２.抓好校園網建設。逐步建立覆蓋校內各部門和全體學員宿舍的計算機網絡系統。加強網絡安全系統建設，調整網絡結構，提高技術含量，確保網絡系統的安全和穩定。在此基礎上搞好校園網站建設，抓好網站主頁和各欄目的建設，做到內容充實、態度鮮明、具有黨校特色?；鶎狱h校要爭取上級黨校的技術支持與指導，避免孤軍作戰，數據格式要與上級黨校保持一致，消除黨校系統內部的“信息孤島”。３.抓好數字圖書館的建設。發展中的黨校干部教育事業，對黨校數字圖書館特色資源的需求與日俱增。目前，加快推進黨校數字圖書館特色資源的建設，應按照教學新布局，將與其相關的教材、輔導資料、相關研究成果數字化，抓好服務干部教育的數字信息資源和服務領導決策的數字信息資源建設。形式可以多樣化，為下一步建設全國黨校系統數字圖書館網絡體系做好準備。４.爭取早日建成面向全國黨校系統的互聯互通網絡體系。全國黨校系統的網絡互聯互通能夠實現快捷、經濟、高效、安全的應用功能，互聯互通網絡體系是組織各種教育和培訓活動，開展在職研究生、函授遠程授課、入學輔導、論文答辯、實施遠程監考、召開視頻會議、實現數字圖書館資源共享的基礎。因此，爭取早日建立面向全國黨校系統的、統一的網絡應用系統是大勢所趨。

（三）貫徹落實科學發展觀, 建立有黨校特色的信息化建設管理體系。人是信息化建設的決定性因素,能否將一個單位的信息化工作做好,核心問題是人，關鍵是培養出一支技術過硬、管理有方、保障有力、高素質的信息化建設隊伍。信息化建設的領導者對信息化建設的布局要做到心中有數,從長遠角度規劃信息化建設方案。系統管理者要具備勝任信息化建設的知識水平和工作能力,對信息化工程能夠實施科學的管理并提供強有力的技術保障。使用者除掌握計算機基礎知識外，還可以制作出符合實際需要的多媒體素材和畫面優美、符合內容的課件，應用重點學習平面設計軟件如Photoshop，二維動畫制作軟件如Flash，三維動畫制作軟件3dmax、聲音制作及轉換軟件如錄音機的使用、豪杰超級解霸轉換工具等，視頻制作軟件如Premire、會聲會影等軟件的使用。[２]各級黨校在信息化制度建設上要加大力度，建立健全各項規章制度，明確各級管理職責，真正建立起規范化、制度化、科學化的黨校信息化建設管理體系。

四、結束語

黨校信息化建設貫徹落實科學發展觀要把圍繞教學、科研和管理工作推進信息化建設作為根本著力點，把信息資源整合、共享作為出發點和落腳點，把完善推進信息化建設的體制機制作為突破口，切實把貫徹落實科學發展觀作為推進黨校系統信息化建設的重要法寶。

參考文獻：

[1]蒙天方.關于黨校信息化建設的幾點思考[Ｊ].遼寧行政學院學報,2005，(4):188

[2]陳瓊.基層黨校信息化建設的問題與對策[J].中共貴州省委黨校學報，2008，（3）:53

（責任編輯/劉惠音）