加快特色建設 打造完小品牌

賈振江

小學規范化工程建設五年來，北京市房山區閻村中心校下轄的六所完全小學全部通過小學規范化建設達標驗收。學校全面實施素質教育，注重內涵發展，軟硬件并重，尤其在基礎設施建設、隊伍素質提高和學校科學化管理、教育質量提升等方面成效顯著，小學規范化建設有力地促進了學校優質均衡發展。經過反思，我們認為學校在加快內涵發展、隊伍素質提高和辦學品質提升等方面，還有待進一步深化。針對學校當前的現狀，我們提出了下一階段的建設思路：

一是以促進學校內涵發展為目標，加強教育教學管理。學校以“學生綜合素養全面提升”為指導思想，在“促進學生自主發展、加強多彩課程構建、打造智慧課堂”三個方面，追求精細化管理，努力實現干部管理流程、教師教學流程和學生學習流程的精細化。

二是以提升隊伍整體素質為目標，加強教師隊伍建設。學校堅持“教師是學校發展第一資本”的理念，樹立“人人都是卓越教師”的目標，采取“全面提高與打造名師相結合”的策略，在“教師思想引領、提高施教能力、增強干部課程領導力”三個領域實現突破。

三是以提升學校文化品質為目標，加強學校特色建設。學校以“人無我有、人有我優、人優我精”為基本思路，加強學校特色建設，引領學校整體發展，提升學校辦學品質。

四是以實現學校高位均衡為目標，加強學校建設力度。學校本著“打破均衡，創造新的均衡”的指導思想，重點從“規范、均衡、優質、特色”四個方面入手，打造完小建設品牌，實現學校均衡發展，更好地促進教育公平。