讀題時(shí)代新聞標(biāo)題的語言特色

金永輝

摘要：處在“注意力經(jīng)濟(jì)時(shí)代”、“讀題時(shí)代”，新聞標(biāo)題的語言特色越來越受到人們的關(guān)注。本文認(rèn)為，準(zhǔn)確、簡潔、生動(dòng)、新奇是新聞標(biāo)題應(yīng)始終追求的語言特色，滿足這些要求的新聞標(biāo)題才能為受眾接受。達(dá)到傳播信息的目的。

關(guān)鍵詞：新聞標(biāo)題；準(zhǔn)確；簡潔；生動(dòng)；新奇

“你可以把馬牽到河邊，但你卻無法強(qiáng)迫它飲水。當(dāng)你把你的報(bào)紙送到讀者手中的時(shí)候，你會(huì)遇到類似的問題：無法強(qiáng)迫他閱讀。不過，有一個(gè)辦法可以誘使他閱讀你的報(bào)道，那就是，運(yùn)用精彩的標(biāo)題。”湯姆森基金會(huì)編著的《新聞寫作基礎(chǔ)知識》中的這段論述，對標(biāo)題的重要性作了精辟而形象的描述。

眾所周知，標(biāo)題是新聞的重要組成部分，它是指報(bào)刊上新聞和文章的題目，通常特指新聞的題目。制作標(biāo)題是編輯的主要工作程序之一。“題好文一半”、“讀報(bào)先讀題”都說明標(biāo)題的制作是極其重要的新聞表現(xiàn)手段。讀者對新聞乃至報(bào)紙的選擇往往是從標(biāo)題開始的。中國人民大學(xué)新聞學(xué)院的一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在被閱讀的新聞里有94％是被調(diào)查者先看標(biāo)題再讀新聞的，讀者通過閱讀標(biāo)題對新聞的吸收率為34％，而淘汰率為66％。標(biāo)題直接決定了讀者的閱讀取舍。近年來，人們普遍認(rèn)為我們正處在一個(gè)“注意力經(jīng)濟(jì)時(shí)代”和“讀題時(shí)代”，這種貌似夸張的論斷，在一定意義上佐證了新聞標(biāo)題的相對獨(dú)立性，這種相對獨(dú)立性也極大地改變了受眾的接受習(xí)慣和新聞的傳播方式等多方面。在這樣的前提下，新聞標(biāo)題的語言特色越來越受到人們的關(guān)注。本文將對此進(jìn)行簡要的分析。

新聞標(biāo)題是揭示新聞內(nèi)容并以醒目的形式刊出的簡短文字。好的新聞標(biāo)題，要能夠以簡明的文字揭示新聞最重要的內(nèi)容，使讀者在一瞥之中獲知重要的新聞信息：能夠以生動(dòng)的語言，誘發(fā)讀者的閱讀興趣，吸引讀者進(jìn)一步閱讀新聞：能夠用顯現(xiàn)的或含蓄的方式對新聞事實(shí)進(jìn)行簡要的評論，以表明報(bào)紙的態(tài)度，引導(dǎo)讀者正確理解新聞的內(nèi)容。一言以蔽之，好的新聞標(biāo)題應(yīng)該做到準(zhǔn)確、簡潔、生動(dòng)、新奇。

準(zhǔn)確。新聞標(biāo)題是對文章最有價(jià)值的內(nèi)容的濃縮、概括和提煉。在報(bào)紙這個(gè)巨大的信息源中。讀者對新聞的選擇過程，首先是通過對一個(gè)個(gè)標(biāo)題的瀏覽來實(shí)現(xiàn)的。由于新聞標(biāo)題擔(dān)負(fù)著概括新聞內(nèi)容、揭示新聞本質(zhì)、評價(jià)新聞事實(shí)、激發(fā)讀者閱讀興趣的重要使命，尤其是在快節(jié)奏的社會(huì)里，新聞標(biāo)題在許多時(shí)候都是直接完成新聞事實(shí)的傳播。因此，標(biāo)題準(zhǔn)確與否，在很多時(shí)候都將影響讀者對事物的判斷。作為黨報(bào)，新聞標(biāo)題對于“準(zhǔn)確”的要求應(yīng)該更高，即使在“讀題時(shí)代”，準(zhǔn)確始終都應(yīng)該是第一位的。任何一家負(fù)責(zé)任的報(bào)紙都不會(huì)違背標(biāo)題準(zhǔn)確的原則。而新聞標(biāo)題太含蓄。讓讀者去猜測，也將失去了標(biāo)題的用意。

從一定意義上講，標(biāo)題是文章的主題。對于讀者來說，首先是從標(biāo)題開始解讀文章的。讀者常常對一些文章評說“切題”或“離題”，都是指文章的內(nèi)容是否反映了標(biāo)題，突出了標(biāo)題，深化了標(biāo)題。新聞標(biāo)題要能直擊新聞點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)、要言不煩地標(biāo)示新聞最為核心的內(nèi)容，凸現(xiàn)文章的新聞價(jià)值，并將其內(nèi)在的新聞亮點(diǎn)提煉出來，從而讓人產(chǎn)生“急欲一讀”的強(qiáng)烈愿望。

簡潔。列寧曾告誡文字工作者：“要寫得簡短些，采用電報(bào)文體。”英國文學(xué)巨子莎上比亞也曾指出：“簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾”。新聞所固有的本質(zhì)規(guī)定性，決定它的語言文字一定要簡潔精練，

新聞標(biāo)題最基本的功能是其提示功能。它要求用最簡明的文字將新聞中最有價(jià)值或最生動(dòng)的內(nèi)容提示給讀者，使新聞標(biāo)題成為讀者閱報(bào)的向?qū)АＮ覀兯幍臅r(shí)代是信息空前活躍的時(shí)代，一般讀者時(shí)間有限，面對巨大的信息源，必然要進(jìn)行選擇。通過標(biāo)題，讀者應(yīng)可以迅速地找到他需要閱讀的內(nèi)容。這就要求新聞標(biāo)題必須用簡潔精煉的文字，對新聞內(nèi)容中最主要的信息進(jìn)行概括。“事以簡為上，文以簡為當(dāng)”，新聞標(biāo)題為達(dá)到提示新聞內(nèi)容、吸引讀者注意的目的，更應(yīng)當(dāng)句精詞妙，花小香濃，運(yùn)用極少的字句，表明報(bào)道要義，給予讀者一睹為快、心領(lǐng)神會(huì)的美感。心理實(shí)驗(yàn)表明，人的眼球轉(zhuǎn)動(dòng)是在移動(dòng)視線，只有眼球不動(dòng)才能看清文字。按照通常閱讀一尺左右計(jì)算，人的最佳視野是20多度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，6-7個(gè)字的標(biāo)題，可以在眼珠不動(dòng)的情況下，一目了然。標(biāo)題越長，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)越多，閱讀越不方便，而讀者的視線在標(biāo)題上停留的時(shí)間是短暫的，因此標(biāo)題不宜過長。長則易，短則難，要使新聞標(biāo)題簡明扼要，制作時(shí)就要更新觀念，精雕細(xì)刻。當(dāng)今信息時(shí)代，作為新聞媒介的報(bào)紙要大容量傳播，多功能服務(wù)，在有限的版面上傳遞更多的信息，標(biāo)題的短小精悍、簡明扼要就更具現(xiàn)實(shí)意義。句短字少，鮮亮突出，宣傳效果更為有力。例如：

(1)醒來，銅陵!(第二屆中國新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品標(biāo)題)

(2)大漠新閃電——來自“西部一九八”戰(zhàn)役演習(xí)現(xiàn)場的報(bào)道(《中國青年報(bào)》1998.11.1)

例(1)猶如一聲吶喊，讓人精神為之一振；例(2)以撕裂長空的閃電來形容我參演部隊(duì)軍威之烈之猛。給人留下深刻的印象。

為了讓報(bào)紙更好地走向市場，有人提出了“三步五秒”要能吸引眼球一說，即要能讓讀者在走過報(bào)亭、報(bào)攤的“三步五秒”內(nèi)，看到醒目的標(biāo)題，進(jìn)而對這則新聞產(chǎn)生興趣，再進(jìn)而產(chǎn)生掏錢購買這份報(bào)紙的強(qiáng)烈愿望。此說主要講的就是標(biāo)題制作和標(biāo)題新聞的作用，強(qiáng)化新聞的表達(dá)效果。制作標(biāo)題時(shí)，要努力做到簡潔和再簡潔。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵就是要有較強(qiáng)的概括能力，能夠用最精練的文字將報(bào)道的內(nèi)容主旨表達(dá)出來，且善于分析新聞事實(shí)的特點(diǎn)，并突出特點(diǎn)，使之形成強(qiáng)烈的視覺沖擊，使搶眼的新聞標(biāo)題無論放在報(bào)紙的什么位置，讀者也能一眼就發(fā)現(xiàn)。

生動(dòng)。新聞標(biāo)題能否吸引人，固然在于事實(shí)本身的新聞價(jià)值，但深刻的思想能否明晰地表現(xiàn)出來，感人的事情能否傳神地勾勒出來，遣詞造句無疑起著至關(guān)重要的作用。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的觀眾，手握遙控器調(diào)換電視頻道的耐心不到1分鐘，而許多讀者看一張報(bào)紙所花費(fèi)的時(shí)間也只有1分鐘左右。只有生動(dòng)傳神、語言精妙、意在言外的標(biāo)題，才會(huì)讓人再三咀嚼回味。并由此產(chǎn)生閱讀新聞的欲望。所以，編者在擬制新聞標(biāo)題時(shí)，不僅要心中裝著讀者，眼中抓著新聞，而且還要講究一點(diǎn)文采，重視句式和詞語的錘煉，把靜態(tài)的制作成動(dòng)感的，把枯燥的制作成鮮活的，把抽象的制作成直觀的，并根據(jù)所要表達(dá)的內(nèi)容需要，盡力把標(biāo)題做得妙趣橫生、情景交融、興味盎然，使標(biāo)題的語言及表達(dá)的思想能夠越發(fā)有力地打動(dòng)讀者。

生動(dòng)鮮活的語言富有表現(xiàn)力和吸引力，它能激發(fā)讀者豐富的聯(lián)想，引起讀者的共鳴。例如：

(3)《勒緊腰帶也得保教育》(1994.3.19《中國教育報(bào)》)

(4)《北約同情難民鱷魚的眼淚》(1999.4.20《中國青年報(bào)》)

“勒緊腰帶”、“鱷魚的眼淚”是老百姓經(jīng)常用的俗語，生動(dòng)形象。通俗易懂，易于接受。教育連著千家萬戶，教育是關(guān)系到國家千秋萬代的大事，例(3)標(biāo)題用夸張的手法，用“勒緊腰帶”百姓常用的俗語與教育連在一起，鮮明地突出了發(fā)展教育的緊迫性和重要性。例(4)用“鱷魚的眼淚”，形象生

動(dòng)地刻畫了北約對待難民假慈悲的態(tài)度。

(5)《焦作：抓了個(gè)貪婪的“電老鼠”》(2000.5.29《河南商報(bào)》)老鼠令人厭惡，把瘋狂竊電的罪犯喻為“老鼠”，其丑惡面孔和可恥行徑暴露無遺，非常形象。

(6)《猴年鋼價(jià)上躥下跳》(2004.12.23《工商時(shí)報(bào)》)猴年銅價(jià)起起落落，以猴子上躥下跳的特性比喻銅價(jià)的起伏，把很枯燥的現(xiàn)象表達(dá)得具體鮮活。

上述標(biāo)題都用了形象生動(dòng)的比喻，在標(biāo)題上把枯燥乏味的內(nèi)容點(diǎn)“活”了，一下吸引住讀者的視線。由于具象思維是漢民族基本的思維方式，體現(xiàn)在語言運(yùn)用中，人們特別喜歡用具體形象色彩鮮明的詞句及比喻、比擬等修辭手法。如比喻，就是人們常用的一種修辭格。比喻運(yùn)用得巧妙，標(biāo)題一下就鮮活起來。它可以變抽象為具體，變平淡為神奇，變復(fù)雜為淺顯，引發(fā)人們聯(lián)想，使標(biāo)題生動(dòng)、鮮活，富有感染力和表現(xiàn)力。

新聞標(biāo)題能否生動(dòng)、“出彩”，還要選好用準(zhǔn)動(dòng)詞，善于用富有特色的、耐人尋味的動(dòng)詞說話，讓讀者如臨其境、如觸其物是至關(guān)重要的。例如《笑洲牌灣潰口“淹”出7000多人》(第10屆中國新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)作品)，標(biāo)題咋看起來，并無驚人之筆，但兩個(gè)極尋常的動(dòng)詞，“潰口”、“淹出”用在這一特定的標(biāo)題中，卻顯得很有分量，令人感到沉甸甸的。它生動(dòng)、準(zhǔn)確、深刻地反映出我們某些干部的浮夸作風(fēng)之可惡。洪水造成堤壩潰口不是“淹”死了多少人，而是“淹”出7000多人，讀來懸念驟起，耐人尋味，發(fā)人深思。《許海峰揮手破零蛋中國人首次奪金牌》這個(gè)標(biāo)題中，作者用“揮手”一詞突出了許海峰在第23屆奧運(yùn)會(huì)上射擊時(shí)輕松自如、鎮(zhèn)定沉著的風(fēng)度，運(yùn)用精當(dāng)、貼切，起到了傳神凝情的效果，具有極強(qiáng)的感染力。

讓標(biāo)題生動(dòng)傳神、富有感染力的最關(guān)鍵一點(diǎn)，是作者在情感上要先沉進(jìn)去，先感動(dòng)自己，才能打動(dòng)別人。一些膾炙人口的名作如《九江城哭了……》、《下輩子，我們還當(dāng)母子》、《老阿媽和她的國旗》、《我能摸摸火車嗎》等(均選自《中國新聞獎(jiǎng)作品選》)，這些標(biāo)題無一不浸潤著作者內(nèi)心飽滿而強(qiáng)烈的情感沖擊，生動(dòng)感人，一看題目，就先把讀者的心給揪住了，使人欲罷不能——可以這樣說，如果一個(gè)新聞標(biāo)題叩動(dòng)了讀者心底最脆弱、最敏感的那根神經(jīng)，那么它的親和力也就達(dá)到了最大值。

新奇。所謂新奇。就是能給受眾以出乎意外的感覺，即新聞標(biāo)題中的語言、形式要獨(dú)特有新意，所涉及的事物要新穎。不管哪個(gè)階層的讀者，對大千世界中的新鮮事、稀奇事總是特別關(guān)注的，見所未見、聞所未聞的新鮮事物常常能吸引受眾的眼球。我們標(biāo)題制作也是如此，在設(shè)計(jì)標(biāo)題時(shí)如果抓住讀者的好奇心理，不難引人入勝。如：

(7)大樹該不該“農(nóng)轉(zhuǎn)非”(主題)

像山農(nóng)村女生相關(guān)論文獲中國少兒科技一等獎(jiǎng)(副題)

(《浙江日報(bào)》2007.3.15)

植樹節(jié)期間，《浙江日報(bào)》刊登了這樣一篇文章，一看題目就非常吸引人，而其中引出的問題“鄉(xiāng)村大樹移植城鎮(zhèn)，卻破壞了農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境，這樣做對不對?”更是引人深思。

再如《一粒“米”上的大千世界》、《上帝為何不愛天堂》等標(biāo)題正是抓住了讀者的好奇心理，一反常規(guī)。讓人一看就有繼續(xù)閱讀的欲望。

俗語說：“寧吃鮮桃一口，不吃爛杏一簍。”大凡新聞作者，都希望自己制作的標(biāo)題，令受眾耳目一新，甘之若飴，擺脫標(biāo)題雷同化、簡單化的老套子，但要注意的是，在標(biāo)題上過于追求“吸引眼球”，容易自覺或不自覺地步入媚俗和庸俗的怪圈。作為社會(huì)公器的大眾傳媒。不能一味地迎合極少數(shù)人的低級趣味，走低俗化路線，那樣必將極大地傷害媒體自身的形象，最終削弱媒體的公信力。

鄧拓曾深有感慨地說：“誰要是給我想出一個(gè)好標(biāo)題，我給他磕三個(gè)響頭。”一位老編輯也說過：“作好一道題，皺脫兩撮眉。”可見制題的艱辛勞苦。制作新聞標(biāo)題。涉及到語言學(xué)、新聞學(xué)、美學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)和邏輯學(xué)等。制作者還要有較高的政治理論水平和對社會(huì)的觀察分析能力。如何把標(biāo)題作得誘人傳神，令讀者“一見鐘情”，是編輯、記者苦苦追求的目標(biāo)，是關(guān)系到新聞能否影響讀者或能否被讀者愉快地接受的成敗之筆，也是作者能否使自己的稿件被編輯一眼所看中，從而提高稿件命中率的問題。要想制作好新聞標(biāo)題，首先是要提高文化素養(yǎng)。平時(shí)多讀甚至背誦一些古典詩詞和名句。認(rèn)真領(lǐng)悟經(jīng)典詩詞和名句中的動(dòng)詞應(yīng)用及寫作意境，案頭備上一些成語、俗語、歇后語、名言名句及詩詞辭典，做到帶著問題學(xué)，學(xué)以致用。其次是要注意平時(shí)積累。在平時(shí)的生活工作中。要悉心觀察，留心細(xì)節(jié)，深入實(shí)踐，切身感受，勤于思考，善于積累。生活、工作和學(xué)習(xí)中如遇到有趣的事，或在同別人交流中發(fā)現(xiàn)有幽默詼諧、生動(dòng)、形象的語言時(shí)，就要用心去思考和及時(shí)捕捉。再其次是平時(shí)要多翻閱各種報(bào)紙，記錄下看到的好標(biāo)題，如能對好標(biāo)題進(jìn)行一番點(diǎn)評就更好了。但應(yīng)該注意，切忌生搬硬套，因?yàn)椴煌男侣勈录胁煌男侣勓郏覀冃枰獙W(xué)習(xí)的是揣摩別人制作標(biāo)題的切人點(diǎn)和意境，不斷豐富自己。在遇到某一大型事件的報(bào)道時(shí)，注意搜集多家知名報(bào)紙的新聞標(biāo)題進(jìn)行比較，尋找規(guī)律。大量的寫作實(shí)踐表明，一個(gè)好標(biāo)題的誕生。總是經(jīng)歷了“千呼萬喚始出來”的艱難歷程。因此。記者、編輯只有以海納百川的精神，廣采博收，樹立“題不驚人誓不休”的意識，以“眾里尋他千百度”的不懈追求，以“吹盡狂沙始得金”的艱苦勞動(dòng)，多出佳作，使好標(biāo)題像一枝枝“出墻”的“紅杏”，讓受眾透過它領(lǐng)略新聞作品的“滿園春色”，以滿足在“讀題時(shí)代”受眾日益增長的審美需求，從而提高報(bào)紙的“賣點(diǎn)”和新聞的傳播效果。